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| 熱心な話し合い |
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| 学校教育目標の候補が・・・ |
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| いつでも先生方が見られるように校長室に掲示 |
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| 学校の強みや弱みを付箋に書いています |
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| 校内研のまとめ リーダーお疲れ様でした 昨日の放課後は、広い多目的室にて換気をしながら、校内研全体会を行いました。 次年度は、校内研で「インクルーシブ教育」を開発していくことに決まり、全職員で確認しました。校内研リーダーをはじめ、推進委員の先生方、大変お疲れさまでした。 その後、グランドデザインの作成会議を行いました。 私が、ファシリテーターを務め、まず趣旨説明を全職員にしました。 「今までは校長がトップダウンでグランドデザインを決めていたが、それではダメ。 ボトムアップで全職員が当事者意識（ベテランも、中堅も、若手の先生も学校運営に積極的に参画していく、学校を創っていくという意識）で最上位の目標である学校教育目標を決めていきたい。今日のゴールは、グループで学校教育目標を考え、決めることです」と全職員に伝え、スタートしました。 まずは個人で、本校の強み・弱みを考え付箋に書き、グループで共有し、同じ意見等をまとめ、小見出しをつけました。 その後、他のグループでどんな意見が出たか、全体を共有し、再度グループで中津小の子ども達にどんな力が必要化の最上位の目標を話し合いました。 最後に、グループで考えた最上位の目標である学校教育目標を決め、全体で共有し、グランドデザイン作成会議を終えました。 先生方一人一人の本音や熱い気持ちがたくさん出ていて、学校を変えたい、中津っ子を良い方向に導きたい等、みんなで共有できたのがとても良かったし、ファシリテーターとしても、とても楽しかったです。 今後、学校運営会議で、学校教育目標の案をしぼり、職員会議や学校運営協議会の承認を得て、来年度に向けて着々と準備を進めていきたいと思います。 |
