一人一人の子ども達を大切にする「ケース会議」

本校は支援の必要な子ども達が多いです。

ですので、ケース会議もしょっちゅうおこなっています。

「子どもは何に苦戦しているのか？」「現在行っている有効な支援は？」「短期目標と長期目標をどこにおき、子どもが困らないようにどのように支援していくか？」「通常級でできること・通級でできること・学習室でできることは？」等を、短時間で関係者（校長・教育相談コーディネーター・通級担当・学習室担当・通常級担任）が集まり、ケース会議を行いました。

参加者には共通理解がしっかりできたと思います。次年度、担任が替わるであろう中で、しっかり引き継がなければならないことも、確実に確認ができました。

明日も、引き続き教育相談コーディネーターを中心にケース会議を行います。

「支援教育・インクルーシブ教育・多文化共生」の大切さを身に染みて感じています。

これからも、中津小学校は、SDGｓの理念にもある

「誰一人もおきざりにしない！」教育を進めていきます。

 

転校する子ども達と最後のお別れ会

 

たくさん給食を食べてくれてありがとう

最後に担任の先生と記念写真

担任の先生と最後のお別れ

３年生　ドッチボール大会

４年生　まずは準備体操

盛り上がる３年生

４年生　お別れドッジボール大会

本校は他校と比較しても、転入・転出が多い学校です。

そんな中、とうとうお別れの日がやってきました。
今日が最後の登校でした。

各クラスで、お別れドッジボール大会を行いました。
みんな笑顔で最高の思い出を作ることができました。

授業後、保護者が来校され、子ども達と先生方と記念写真を撮りました。

「将来キックボクシングの選手になったら、絶対見に行くからね！」

「向こうの学校でも頑張れよ！」と担任から声かけがありました。

また、栄養士の先生は、「給食をたくさん食べてくれてありがとう！」と涙ぐんで声をかけてしていました。

私も、今まで保護者の方と本音でいろんなお話をしてきました。「本当にさみしいですね。○○ロスです！でも、向こうの学校でも頑張ってください！」と保護者に声をかけました。

保護者の方は、「校長先生をはじめ、担任の先生は熱心に子ども達を指導、栄養士の先生はおいしい給食を作ってくださいました。こんな優しい先生方のいる中津小にいられて私は本当にうれしかったです。本当に感謝しています。向こうの学校でも頑張ります！」と笑顔でお話ししてくださいました。

「記念写真をブログに載せてもいいですか？」と保護者の許可をもらいました。

転出する子ども達とのお別れはいつも悲しいですが、新天地での活躍を期待しています。

５年生の授業態度も素晴らしい

 ５年生の３クラスとも、教室に入りましたが、iPadのオクリンク機能を使っての授業、教科書やノートを使っての授業等、しっかり授業を受けていました。

学校の顔となる６年生に向けて、５年生３学期＝６年生０学期の準備がしっかりできています。

最高学年となる５年生を、これからも応援していきます。

３年生 国語 読み・聞くの姿勢が素晴らしい

拠点校指導の先生が作成してくださいました

３年生の教室に静かに入ると、先生が教科書の物語を朗読していました。

子ども達全体を見ると、子ども達の姿勢がピンとしていて、集中していました。

担任の先生に、子ども達が鍛えられていることがよくわかります。

体育の準備体操で全校一、声がよく出ているクラスも、私語なく集中してきいているので、素晴らしいなぁ、と感じました。

これからもメリハリのある３年生でいてください。

 

２年生 算数

２年生は、班で協力しながら、学校内にある２ｍくらいのものを測っていました。

測る人とiPadで写真を撮る人等、みんなでしっかり協力できていました。

あいことばも「静かに！、正確に！」もきちんと守られていました。

 

６年生算数 まとめ

外国に繋がりのある子ども達も頑張っています

今日は「観察力をみがこう」

熱心に学習に取り組んでいます

答えができたら、先生がチェック

誰もおしゃべりしていません

クラスルームで答え合わせ

６年生の算数の授業は、まとめの授業でした。
まず、プレテストを行い、クラスルームに答えを先生が載せたので、各自で答え合わせを行い、その後、自分の力で教科書の問題を解き、振り返りを行っていました。

一人一人が自分の課題に対して、しっかり取り組んでいる様子がうかがえました。
中学校に行っても、自学自習できることが大切になってきます。

自分のための学習です。
残り少ない小学校生活ですが、授業を大切に取り組んでください。