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| ５人の卒業生が来校 元６年生担任と記念写真 |
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| 桜はまだまだですね 今日の給食中に、玄関がざわついていました。 よく見ると、東中の卒業生が来ていました。 「あっ！教頭先生だ！（当時の私は教頭）」と笑顔で話していました。 すかさず保護者が「今は校長先生なんだよ！」と言われると、 「へぇー！！」と子ども達は驚いていました。 その後、当時の６年担任が昇降口にやってきて、少しだけお話しをして、記念写真を撮りました。 当時、４年生と５年生の２年間、私が教頭でいた頃の子ども達です。男子はやんちゃで、女子はしっかり者という印象が残っています。がっつり指導した子ども達もいました。「懐かしいなぁ」と思いながら、立派に成長した中学３年生を見て、うれしく思いました。 「進路は？」と聞くと、「○○高校です！」と中学生たちは堂々と答えていました。 たくましく成長した中学生を見て、「充実した３年間を送ったんだろうなぁ」と思いました。 恩師と写真が撮れて良い思い出ができて良かったですね。 ご卒業おめでとうございます。 |
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| 今日はありがとう また中学校で会いましょう |
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| 菅原小学校の演奏を聴いての感想とお礼 |
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| 菅原小の演奏を聴いてたくさん手が挙がりました |
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| 今回のテーマは達成 |
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| 自分の学校の合奏も見ました |
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| 菅原小の合奏も真剣に見ていました |
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| iPadのガレージバンドを使った演奏は見事でした |
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| 学年リーダーの先生に取材 |
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| 実行委員の子ども達に取材 |
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| ５－３のクイズに答えていました |
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| みんなで協力しながら出題していました |
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| 菅原小５－２の楽しいクイズ |
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| ５－２のクイズにみんなで答えていました |
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| おっと、６０％もあるんだー |
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| 菅原小５－１の学校紹介 菅小のキャラクター 懐かしい！！ |
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| 菅原小の学校紹介を一生懸命見ています |
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| ５－１の学校紹介クイズ |
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| 本校のキャラクター紹介 |
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| ５－１からスタート |
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| 今日の流れです 菅小の司会上手でしたね |
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| ZOOMの調子もOK |
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| 菅原小校長先生のあいさつ 盛り上がっていますか？イエーイ！！ 中菅ミュージックフェスティバル２０２１は大成功でした。 コロナ禍で、オンラインもできる中、すでに菅原小の学習室同士でも交流ができました。 子ども達の「菅原小と交流したい、演奏したい」という気持ちを先生方が汲んでくださり、実現しました。 内容は、クラス毎で学校紹介をしたり、クイズを出し合ったりする交流の時間がたっぷりありました。 後半で、前に録画した動画を見合って、最後に振り返りを行いました。 子ども達は、「菅原小さんのiPadにあるガレージバンドで演奏をし、あわせるのは本当に大変だったと思います。ありがとうございました」とあいさつをしていました。良くリズムが合っていて、本当にすばらしい演奏でした。 私が心に残ったのは、菅原小の子ども達の感想でした。 「今日の中津小さんの演奏を聴いて、体育館で２曲も行い、２曲を覚えるのは本当に大変だったと思います。全体で合わせるととてもきれいで感動しました。１年何ヶ月後に中学校でまた会いましょう。今日はありがとうございました」 と話してくれました。 「中学校でまた会おうね」が最高にうれしかったです。 今日の行事が、中学校で出会ったときに、「５年生の時に楽しく交流したよね！」と話され機会ができて良かったと思います。 コロナ禍でできる小学校連携のあり方を、実現できてホッとしました。 ５年生の皆さん、実行委員の皆さん、先生方、今まで本当にありがとうございました。 |
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| 2年生国語 ディベートの授業 |
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| 1年生数学 砂時計を使った比例の授業 |
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| 掲示物もしっかりしていました |
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| 3年生社会 グループでの思考の時間 |
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| 廊下にソーシャルディスタンスをとっての椅子 |
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| 給食についての説明がわかりやすい掲示物 今日は、愛川東中学校校内研に参加しました。 中学1年生～3年生まで、一クラスずつが残り、授業を行いました。 中津小学校・菅原小学校卒業の子ども達がたくさんいたので、うれしかったです。 中二・中三の子ども達は大きく変わっていたので、自分から声をかけてもらわないと、思い出せませんでした。中一の子ども達はなんとかわかりました。 私から、「あ～立派になったね！ちゃんと椅子に座っているじゃない。小学校の頃は、立ち歩いていたのに。あの頃はたくさん指導をしたね」、「うわーこんなに大きくなって。元気にしているかい」等、いろんな子どもたちとたくさん話ができて楽しかったです。 授業の中身は、さすが中学校。先生方はICTを巧みに操作し、ユニバーサルデザインの視点に立った 「全員が参加できる、わかる授業」を行っていました。 先生の指示は短く適切で、子ども達がしっかり考える時間を確保していました。 2年生のディベートの授業は、学校で決まった服装の是非についてと、のび太にとってのドラえもんの存在の是非についてについての授業でしたが、白熱した議論で見ていて楽しかったです。 授業後に 「中学校でしっかり子ども達を育てていただいてありがたいです！」 と東中の先生に話すと、 「小学校で、基礎基本をしっかり育ててもらったからです！」と返していただきました。 小中一貫教育は、確実に子ども達の成長につながっている、と実感しました。 中学生は、しっかり自立できていて、すばらしいと率直にそう思いました。 小学校のうちに、子ども達に鍛えておかなければならない力をしっかりつけさせて、自信を持たせて、堂々と中学校に送り出していきたい！と強く思いました。 すばらしい機会をいただいた、愛川東中学校の先生方・子ども達に感謝します。 |
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| 菅原小も盛り上がっています |
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| 菅原小のスローガン、素敵ですね |
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| 中津小のスローガンは、「心を合わせて 笑顔と絆のハーモニーを 奏でよう」です |
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| 最終リハ、頑張れ５年生実行委員 ５年生は、昼休みに、中菅ミュージックフェスティバルのためのZOOM会議を行いました。 双方の実行委員会が、スローガンと発表曲を紹介し、発表し合っていました。 菅原小の子ども達も先生も元気が良く、懐かしく思いました。 今後も１２月の本番の発表に向けて、各校が切磋琢磨しながら、頑張ってくれると思います。 校長室にいながら、音楽室から良い音色が聞こえてきて、「５年生頑張っているな！」と日に日に思っています。 職員室でも、５年生と音楽担当の先生方が、子ども達の話をしながら、忙しいながらも、先生自身が生き生きしている会話している様子がうかがえました。 「せっかくだからいい行事にしたい、成功させたい、子ども達に達成感を味わわせたい」という先生方の思いがひしひしと伝わってきました。 「コロナ前のいろんな行事ができていた頃の職員室の風景だなぁ」と思いました。 双方の５年生の子ども達・先生方の頑張りを応援したいと思います。 |
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| 全員はいませんが、最後に集合写真 お疲れ様でした |
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| 柵の破損もけっこうありました |
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| きれいに整備されました |
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| 校長室前の花壇もきれいに |
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| 愛川東中の地域学校協働活動推進員さんが耕運機で畑を耕してくださいました |
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| 耕運機を使うと早くてこんなにきれい！ |
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| 汚れていた体育館裏もきれいになりました |
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| １０８の煩悩？！いいことあるかも・・・ |
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| 美化プラントの２回通い、約８００ｋｇのゴミを運びました |
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| 畑に肥料をまいています |
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| テントの鉄骨等たくさんの廃棄物品が出ました |
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| 女性陣がのこぎりを使って一生懸命ひもを切っています |
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| ガンガン軽トラに積み込みます |
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| 大きなものは廃棄部品を細かくしています |
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| これは大変だぁ～ |
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| 作業スタート よっこらしょ！ 今日は学校運営協議会主催の環境整備作業が行われました。 メインは畑や花壇の整備と体育館裏の廃棄物品の片付けでした。 朝８時半に集合し、集まった方から、体育館裏の廃棄物品の片付けから行いました。 まぁ、よくもここまで汚くなったと思うような、テントの支柱や鉄骨、竹等が散乱していました。ほこりまみれになりながら、みんなで協力し軽トラに積み、長い木は電のこやのこぎりを使いながら細かくしました。 ２回に分けて美化プラントに持って行き、約８００ｋｇの廃棄物品の量でした。 その後、畑や花壇の土を耕し、柵の確認と、柵を設置し、１１時頃作業が終了しました。 愛川東中の地域学校協働活動推進員さんには、お忙しい中、軽トラと耕運機をお借りし、大変助かりました。 また、学校運営協議会委員の方や人財バンク登録されたボランティアの方々、９名の先生方、計約２０人のおかげで、学校環境がきれいになりました。お忙しい中、ありがとうございました。 すでに帰られた保護者・地域の皆さん、先生方もいられましたが、残った方で全体写真を撮りました。参加された皆さんに感謝します。 これからも、学校運営協議会やPTAの方でボランティア活動が行われる予定ですが、多くの方のご協力をお願いします。 中津小学校はコミュニティ・スクール先進校です。 地域とともにある学校です。 |
