タウンニュースで紹介されました！

雨で延期しましたが、１０月３日（土）の本校のＰＴＡ・学校運営協議会が主催の草刈りの様子が、今日のタウンニュースで、紹介されました。

町で声かけ合って草刈り隊が結成され、約３０名の方が、町の学校や子ども達のために、「できる人ができるときに」を合言葉に支援していただいています。

とても素敵な取組だと思っています。当日も、草刈り隊の方や保護者・地域の方、子ども達約７０名が参加してくださいました。

さらに、草刈り隊の輪が町全体に広がってくれたら、すばらしいと思います。心からこの活動を応援しています。

教育実習生 ４週間ありがとうございました

最後の学活に、フルーツバスケットや鬼ごっこ、ドッジボールをみんなで行いました。ドッキリ企画で子ども達が先生へプレゼントを渡したり、プレゼントのダンスを披露したり、先生からクラスへのプレゼントを渡したりして、その場は温かい雰囲気に包まれていました。先生は子ども達としっかりお別れをすることができました。

放課後、職員室で、実習の先生は、先生方を前にあいさつをしました。

「４週間、ご迷惑をおかけし、また鍛えていただき、感謝しています。４月からしっかり教壇に立てるよう、中津小で頑張ってきたことを活かして頑張ります！」、「今は３年生ですが、正直中学校の先生がいいと思っていましたが、４週間小学校にいて、小学校もいいと正直気持ちがゆれています。しっかり力をつけて、採用試験に合格し、先生方に良い報告ができるよう頑張ります！」とお二人から力強い言葉をいただきました。

温かい拍手で終わりました。その後の、校長室での反省会で、

指導された担任の先生からは、「初心に戻って、実習の先生から学んだことも多かったので、月曜日からまた頑張ります！」

と謙虚なお話がありました。

教育実習の先生方、４週間本当にお疲れ様でした。

教職は、ものを作るのではなく、人を作る大変やりがいのある仕事です。責任のある仕事です。でも楽しいです。

私自身も、すんなり教員になれたわけではありません。苦手な勉強をがんばり、やっとのことで教員採用試験に合格しました。合格通知書を開いて「合格」の２文字を見たときのあの感動は今でも忘れません。学校が大好き、子どもが大好き、人が大好き、教えることが大好き・・・、そしてついに夢を実現することができました。今まで自分をそだててくださった先輩、同僚、自分を支えてくださった保護者・地域の方々、大好きな教え子たち、すべてが私の宝物になっています。

２名の実習の先生には、さらに大きく羽ばたいてほしいです。

指導された先生方にも感謝します。

もちろんクラスで頑張ってくれた、２年生、４年生もありがとうございました。

教育実習生 最後の授業

昨日私は、一日出張で、教育実習生の全日経営を見ることができませんでした。今日は最終日でしたが、最後の授業を見ることができました。国語の主語・述語の授業でしたが、先生はとても落ちついていて、子どもも先生の授業に慣れ、なごやかな雰囲気の中で、授業を受けていました。先生の授業のテンポも良く、子ども達はしっかり集中して考えていました。子ども達も発表の場面で多く手が挙がり、積極的に授業を受けていました。子ども達はよくがんばっていました。子ども達も花◎、先生も花◎でした。

２年生 図工

２年生は、クレヨンのわざの授業でした。図工のスペシャリストの先生の特別授業で、まずはクレヨンをしっかりそろえるところから授業がスタートしました。先生は、子ども達にぐるぐるわざやはみだしわざ等の描き方のコツを教えると。子ども達はもう描きたくて描きたくてしょうがありません。先生の説明が終わると、一人一人が思い思いの絵を描いていました。

２年生が、クレヨンだけでも、これだけ上手な絵が描けるんだ、と感心しました。子ども達は満足感、達成感でいっぱいでした。

特別授業をしてくださった先生のスキルの高さを実感しました。

大変質の高い授業でした。

１年生 読書感想画

１年生は、読書感想画の授業でした。かなり高度な授業です。先生が物語を読んで、子ども達は、頭の中で内容を解釈し、自分の感想を絵にするという授業でした。高度な内容の授業でしたが、子ども達はしっかり集中して取り組み、思い思いの絵を描いていました。今日もスーパー１年生健在でした。

６年生 理科

６年生の理科は「流れる水の働きと地層のでき方」の学習でした。地層はどのようにできるかを考え、予想し、容器に地層を作り、検証しました。班で協力しながら上手に地層を作ることができました。最後は、きれいに片付けをし、学んだことを書いていました。着々と学習が積み上がっています。