2020年6月18日木曜日

午後もお手伝いの方が・・・





  午後も、お子さんのお迎えの帰りでしょうか、保護者やお子さんが校庭の草むしりをしてくださっていました。校長室から大声で「ありがとうございました」と叫びました。「あっそうだ!」と思いだし、今日のゴミ袋は何袋になったんだろうと見に行くと、10袋近くありました。唯々感謝です。この3日間で校庭周りはかなりきれいになりました。明日は雨模様なので、ボランティアの皆さんはお休みください。
  今日の放課後の職員の打ち合わせでも話をしました。「ここまで保護者・地域の方が除草してくださる学校はありません。感謝ですね。ボランティアの方にお会いしたら、きちんとお礼を言ってくださいね。体育で校庭から帰るとき、子ども達にも声かけして草10本運動に協力してください。」と話しました。草は取っても取ってもどんどん伸びますが、こつこつ草取りを子ども達とともに、がんばっていきたいと思います。

人気の献立 揚げパン



 今日の給食は、人気の献立である揚げパンが出ました。3ヶ月ぶりの揚げパンでしたが、揚げたてで、とても美味しかったです。普通ならそのまま置かれている揚げパンですが、ひとつずつ袋に入っていました。調理員さんに感謝したいです。1年生は初めて食べた愛情たっぷりの給食の揚げパンは、美味しかったですか?これからの給食メニューも楽しみにしていてくださいね。

2年生 国語



  国語の授業で、最後に少し時間があり、子ども達が教科書の後ろに、「話す聞くスキル」を見つけ、それをやろうということになりました。「いっちょこ にんじん さんまの しいたけ ごぼう ろうそく なすびの やいたの くうたら じゅうえん」 を全員で読んだり、半分に分けて読んだり、竹の子読みで読んだりして、いろいろ工夫して盛り上がりました。私も子ども達に交ざって、子どもの気持ちになって一生懸命読みました。子ども達はノリノリでタケノコになったつもりで、スッと伸びて読んでいました。小刻み授業で子ども達をしっかり引きつけるテンポの良い授業でした。

新任研修



 大学を卒業し、初めての先生に対して、事務所の教育指導員の先生が来校され、授業を見られました。教頭先生も熱心に参観していました。子どもも真剣な授業態度でした。授業は、1時間の流れがわかりやすく、スモールステップなので、子どもにとっても達成感のある授業でした。その後、指導員の先生から指導助言をいただきました。さらに、楽しいわかる授業をめざしてください。


2年生 体育



 2年生の体育は、ぐにゃぐにゃの線を5チームに分かれて走っていました。まずは、片道だけ行い、2回目は往復でした。指示だけでは伝わりにくいので、「先生が走って見本を見せようか?」と言って、激走していました。「若いなあ!!」 子ども達は、先生の激走に触発されて、がんばって走っていました。模範を示すって大切ですね。

6年生 外国語



 6年生の外国語は、導入で国に対してのヒントを先生方が伝え、子ども達は答えを想像しながら答えていました。ヒントには、その国の国旗の色や有名な建物・食べ物等がありました。今年度から、5・6年生の外国語は正式な教科となりました。今までは所見だけでしたが、国語や算数のように観点別評価になります。子ども達には主体的に外国語に関わり、授業を楽しんでほしいですね。

 

3年生 図工



 3年生の図工は、絵の具の塗り方を学習していました。命の水の使い方や絵の具の塗り方、洗い方など、これからの絵の具に関する学習の基礎基本をしっかり押さえていました。子ども達も、先生にお話しを良く聞いて、学習を進めていました。片付け方のおさらいで、♩水入れ一番、ふで2番、パレット最後に洗うのよ♩ が覚えやすくてとても楽しかったです。

初任者研修



   3年生の教室では、初任者研修で算数の授業でした。単元はわり算で、ねらいは「答えの見つけ方を考えよう」でした。教頭先生、教務の先生、同学年の先生、校長が参観しました。昨夜も遅くまで教材研究をし、ゼリーの絵をラミネートで作成し、子ども達にわかりやすいように半具体物を提示していました。説明をするときは、しっかり全員と顔があってから、説明するようにしていました。授業後、教務の先生からていねいな指導助言がありました。助言を参考にして、明日からの授業もがんばってください。


4年生の体育の声に感動



  校長室にいたら、元気な声が校庭から聞こえてきました。いろんなクラスが、校庭で体育を行っていますが、4年生のこのクラスは一番元気ですね。思わず、うれしくなって取材に外へ出てしまいました。子ども達は、しっかり声を出して準備体操をしました。その後、なわとびをしました。1回目はどこまでつかえずに跳べるか、の大会でした。「上手な子はどこが上手なのか」を、先につかえてしまった周りの子達はよく見ていました。担任が、「なぜ○○さんは上手に跳べたと思いますか?」という質問を子ども達にし、子ども達からは、「腰の位置から手を離さない」、「同じ足の位置に着地して跳ぶ」、「右足と左足を少しずらして跳ぶ」等、いろんな答えが出ていました。「ではその意見を参考にして、2回目は30秒でどれだけ跳べるか大会をします。途中で止まっても、また続けてもいいことにします。」という明確なルールを先生が子ども達に伝え、子ども達はチャレンジしていました。子ども達は一生懸命跳んでいました。つかえてもあきらめずに最後まで跳び続けていました。最後までがんばり続ける子どもの姿って、本当に素敵ですよね。

今日も樹木剪定、草刈り等、ありがとうございました

























































































  今日も朝8時から、PTA会長さん、元本部役員さん、学年委員さん、人財バンク登録をしていただいた皆さん、地域の方々、10名以上の方が、昨日前会長が刈られた草を集めビニル袋に入れたり、草刈りをしたり、伐採した木を細かくしたり、土に埋まっている木の根っこを取ったりされていました。11時にゆりの木ブログにアップしようと思ったら、新たに3名の方が、体育館周りの草取りをされていました。校内巡回をしていたので、全員の方にお礼が言えずに申し訳ありませんでした。お帰りの際は、職員室にお声をかけていただけるとありがたいです。PTA会長さんは、4時間以上も草取りをしていただき、頭が下がります。ボランティアに参加された皆さん、ありがとうございました。中津小学校はコミュニティ・スクール研究校です。地域とともにある学校です。

登校の様子



 今日は、二井坂方面に登校の様子を見に行きました。一列になって、きれいに並んでいました。あいさつもよくなってきましたね。危ない交差点には、元校長先生や議員さんが立って、交通安全指導に関わっていただいています。学校に戻ってきたら、草10本運動にご協力いただいた方がいました。お忙しい中、ありがとうございました。