全国学力学習状況調査(６年生)

今日は、日本中の小学６年生が同じ時間に同じ問題を解く、全国学力学習状況調査です。

目的は、子ども達の学力の状況を調査し、その結果を分析して、子ども達への授業や指導法の改善を図るためのものです。

ちなみに、愛川町では、５年生もこの日に合わせ「学力検査」を行っています。

目的は同じです。

調査の結果は、２学期の教育相談で配付する予定です。

教室をのぞいてみると、どの子も真剣に問題に取り組んでいました。(上：６年　下：５年)

１年生 朝の会

１年生の朝の会は、まだ教師主導です。

いずれは、日直さんが司会として進められるように指導をしていきます。

それにしても、入学から２週間！

この写真のように、子ども達には学習のルールがしっかりと身に付きました。

人の話を聞くときの姿勢がとてもかっこいいです。

いよいよ明日からは１年生の給食が始まります。

システムが定着するまでは、担任もてんやわんやですが、

複数の大人を付けて、粘り強く指導していきます。