５年生 音楽と体育の横断的授業

５年生の音楽は、リズミカルな音楽を、手拍子、足拍子を使って演奏していました。次に、CUPSでは、実際にCUPを使って、動画を見ながら、演奏していました。子ども達が楽しめるように、常に先生は工夫をこらし、教材を探し、作っています。後半の体育は、音楽をかけながら、運動会で行うソーランを密を防いで２箇所で踊っていました。子ども達は気合いが入っていました。校庭での練習が今から楽しみですね。

 

２年生 音楽

２年生の音楽は、「いろんながっきの音を楽しみながらきこう」の学習でした。導入では、子ども達は既習の歌をリズムにのって、歌っていました。また、リズムうちでは、それぞれがタンバリンとカスタネットを持ち、リズム良く叩いていました。その後、曲を聴きながら、シンバルの音がなると子ども達は手を挙げ反応していました。次に、エアシンバルを子ども達が持った状態で、曲を味わいながら聞き叩いていました。その後も、時間の許す限り、子ども達は、音楽に慣れ親しんでいました。

子ども達も集中して、音楽を楽しんでいましたが、何より先生の指導がすばらしかったです。

先生の指示が短く、授業のテンポがとても良く、子ども達に飽きさせない、流れが途切れない工夫が、授業の中にちりばめられていました。

楽器の演奏をし、歌を歌い、音楽を聴き、振り返りをし、さらに歌う・・・あっという間の授業でした。

小刻み授業で、ユニバーサルデザインの視点である「誰でも参加できる、わかる授業」になっていました。

本校はユニバーサルデザインの視点である「誰でも参加できる、わかる授業」を目指して８年目になります。これからも、意識しながら、授業を進めていきます。

手前味噌ですが、本校は授業名人が多い学校です。この授業も、初任者の先生と教育実習生の示範授業でした。今日は３時間も示範授業をしていただきました。

これからも、我々教員は、学び続けます。

 

６年生 算数

６年生の算数は、「およその面積と体積」の学習でした。復習は、三角形や台形等の公式を各自持っているホワイトボードに書き、全員が頭上に出し、先生が全員分を確認し、復習事項を押さえていました。本時の課題の「東京ドームの面積の求め方考えよう」で、どの形に近いかを子ども達と話し合い、正方形を選んで、およその面積を出していました。その後、発展問題で、甲子園球場や豊似湖のおよその求め方にもチャレンジしました。豊似湖が♡マークに似ていたことを子ども達が察知し、ニヤニヤしながら「先生、ここはパワースポットじゃないですか。行った方がいいんじゃないですか？」と突っ込みが・・・。先生はうまく交わして、キャッチボールしながら、また課題に戻っていました。とても温かいクラスと感じながら、やるときにはやるクラスだと実感しました。子ども達もすばらしいのですが、先生の授業もすばらしかったです。

個を見て、全体を見る、小刻み授業で、指示が明確でわかりやすい、板書がきれい、常に子ども達が思考している等、この授業も、初任者の先生と教育実習生の示範授業でしたが、とても先生方にとって研修になる授業でした。

 

２年生 生活科 町探検

２年生は、昨日・今日と、町探検にでかけました。教室で交通安全、感染症対策等の事前指導をしてから、学校を出発し、二井坂子ども広場から川沿いを通って学校に戻りました。出発時には、子ども達は「わくわく　どきどき」しながら、出発していました。学校に戻った顔は達成感でいっぱいでした。

 

２年生 運動会表現練習＋４年生のよい笑顔

２年生の運動会表現練習は、初めて校庭で行われました。立ち位置や移動隊形の確認を含めて、通しの練習をしていました。先生の指示も的確で、子ども達はノリノリで踊っていました。教室では、いろんな国の旗を作成し、その裏には、自分の目標を一生懸命書いていました。子ども達一人一人の目標が達成できるといいですね。

２年生がダンスをしているそばで、４年生はゆりの木の絵を集中して描いていました。

「先生写真撮って！」の子ども達の声に、「パシャ！」と撮りました。とても言い笑顔でした。ほのぼのとした瞬間でした。

 

６年生 理科

６年生の理科は、初任者の先生と教育実習生の示範授業でした。導入では、先生が大型テレビで金属の容器の注意書きを見せて、問題を見いだしていました。「塩酸に金属を入れるとどうなるのだろうか」を子ども達は予想して、計画を立て、実験をしました。子ども達は、実験結果を記録し、考察し、友だちと話し合っていました。先生が結論をまとめ授業が終了しました。子ども達は、しっかり考えながら実験し、一生懸命まとめていました。授業の流れが、子ども達の思考を止めることなく、スムーズで、質の高い授業でした。

 

１年生 生活科

１年生の生活科は、あさがおの種取りが終わり、つるをとっていました。先生の指示を良く聞いて、はさみで「チョッキンチョッキン」と自分の力でつるを切っていました。子ども達はきれいにつるを切ることができました。花丸です。

そばに咲いていた彼岸花がとてもきれいでした。すっかり秋ですね。

 

４年生 合同体育

４年生は、合同体育で、５０ｍ走を行いました。子ども達はきびきびと動いていて、見ていて気持ちが良かったです。子ども達はソーシャルディスタンスをとって、１・３・５コースを走っていました。待っている子ども達も間隔を取りながら、走っている仲間に声援をしていました。担任からも「がんばれ！がんばれ！」の応援が止まりませんでした。一生懸命やることの気持ちよさを感じることができました。

 

地域の方が樹木剪定

今日は、朝から地域の方が、お忙しい中、正門横の道側にせり出している樹木をきれいに剪定していただきました。ありがとうございました。

本校は、コミュニティ・スクール先進校です。

地域とともにある学校です。