４年生 学級活動

　４年生はいつも元気です。素直な反応をし、ノリノリです。今日は学級活動で、「心をつなげよう！お楽しみ会」をみんなで楽しそうに行っていました。担任の先生はプログラムを工夫をしながら、子ども達の心を揺さぶり、盛り上げていました。

６年生の有志の清掃活動に感動

　 ６年生の有志の皆さんは、昼休みに自主的に職員室前の廊下と職員玄関を掃除していました。

自分の心の「しんせつ玉」を磨いていました。

　私は唯々、ひたむきに掃除をがんばっている６年生の姿に素直に感動していました。ありがとうございました。

１年生は朝から元気

　１年生は朝の会から元気です。全員がラジオ体操をしながら、全身を動かし、脳を活性させていました。１年生の授業態度の良さやメリハリがあるのは、ラジオ体操のおかげですね。これからも朝から元気な１年生でいてください。

５年生 図工

　 ５年生の図工は、絵の具を使って点描という技法を使って描いていました。先生が基本をしっかり押さえた指導の中で、子ども達は自分の最大限の発想を活かしながらの作品は、どれも力作揃いでした。

２年生の収穫したナスが給食に

　２年生が昨日収穫したナスが、給食の夏野菜カレーの中に入っていました。２年生のクラスに行って、子ども達に聞きましたが、「カレーの中のナスが一番美味しい！」とニコニコしながら食べていました。２年生の皆さん、ありがとうございました。

５年生 けテぶれ学習法

　５年生も、七夕にちなんで、廊下に自分の夢を飾っていました。夢が叶うといいですね。また、上級生として、「５年生の約束」も掲示し、楽しいことだけでなく、当たり前にやらなければならないこともしっかり自覚してやっています。国語の授業中も集中し、ノートもきれいにまとめていました。
　
　さらに、５年生全員が、この学年独自に「けテぶれ学習法」を実践しています。学級通信等で子ども達に担任の思いを話し、約１ヶ月半が経ちました。

け（計画）→テ（テスト）→ぶ（分析）→れ（練習）の繰り返しで、担任は学力を高めようと努力しています。素直な子ども達も、一生懸命授業に集中し、計画を立てて学習し、精一杯テストに向かい、テストをやりっ放しにしないで、なぜ間違ってしまったのかを分析し、練習をくり返しながら学習に取り組んでいます。これからも、５年生の取組を応援していきたいです。