２年生 音楽

　 ２年生の音楽は、かえるの合唱の輪唱をいろんなパターンで行っていました。チームを替えたり、順番を変えたり、リズムを替えたりしながら、小刻みにどんどん授業が進んでいました。フェイスシールドとマスクで、これなら歌唱をしてもバッチリです。フェイスシールドのおかげで、学習活動も広がっています。寄付をしていただいた地域の方々に感謝いたします。

６年生 グーグルクラスルームの活用で国語の授業

　 ６年生の国語は、画期的なやり方でPC教室で授業を行いました。普段なら、自分の作った作文を、みんなの前に立って発表しますが、それが今はできません。それで６年生の担任は考えました。PC教室でグーグルクラスルームを活用し、先生が子ども達の作文を写し、子ども達のiPadに送ります。子ども達は、仲間の作品を黙読し、その感想を付箋に書いてシートに貼り付けていました。最終的に、個々に渡すシートにまとめ、本人に渡します。なかなか人前で発表することが苦手な子も、この授業スタイルだと気軽に参加できます。また、付箋をもらって、自己肯定感が高まり、自信が付き、うれしいことでしょう。元気のいい６年生も集中して授業を受けていました。質の高い授業でした。

３年生 図工

　３年生の図工は、「ねんどランドへようこそ」という題材で、ねんどにいろんな道具とワザを組み合わせながら、子ども達は夢中になって作っていました。寄付していただいたフェイスシールドを着用しながら、子ども達は上手に作っていて、私は感心していました。一人一人のねんどランドが完成しました！

５年生 総合

５年生の総合の時間は、防災教育を学習していました。動画を見ながら、これかえら防災を考えるときに、自分ができることを考え、ワークシートにまとめていました。５年生はどの授業も私語なく、こつこつと学習に取り組んでいます。すばらしい授業態度ですね。

１年生 図工

１年生の図工は、「ながーいかみから」という題材で、長い画用紙にクレヨンで、動物やロケット、お花、アイスクリームなど、子ども達がいろんな発想で楽しい絵を描いていました。２枚目まで挑戦した子ども達もたくさんいました。教室に入ると、気持ちの良いあいさつをしてくれてうれしかったです。１年生ありがとう。