７・８月のウエルカムリース

今回のタイトルは「カラフルクラゲの赤ちゃん、誕生！！」です。

海の中では、たくさんの生き物たちが、命をつなげています。

クラゲの赤ちゃんも、元気に大きく成長してほしいものです。

色画用紙と糸、ビーズを使って作ってあります。

なかるくん、かれんちゃん、つくしくんたちは、気持ちよさそうに泳いでいます。

明日以降、子ども達は、クラゲの赤ちゃんがどんなふうに作られているか、ウエルカムリースの前に立ち止まって、じっくり見る光景が予想されます。

このウエルカムリースは、地域にお住まいの井上さんがきれいに飾ってくださいました。

お忙しい中、毎月素敵なアレンジを加えていただき、ありがとうございました。

 

児童集会 6年生がんばっています

児童会だよりが各クラスに掲示されています

ふれあい委員会からの連絡

児童会本部からの連絡

今日の昼休みに、児童集会が行われました。

大きく二つのお話がありました。
1つめは、ふれあい委員会からで、7月中に「ピンクシャツデー」の動画を見て、各クラスで「いじめ０」の標語を完成させてください、とのお話でした。
3人の6年生がよく練習をして、上手に伝えていました。

2つめは、児童会本部から、雨の日の過ごし方について話し合ってきましたが、クラスに配付する物を決め、配付しました。また、雨の日の過ごし方について、「学校を探検しない」「廊下を走らない」等、子ども達自身で決めたことを、子ども達に伝えていました。

今日は、まったく廊下に出る子もいなく、子ども達は教室で遊んでいました。もちろん廊下を走る子もいませんでした。

自分たちで決めたことは破られにくい、自分たちで決めたことはしっかり責任を持って守っていく、これからも、6年生を中心に学校をどんどん創っていってほしいです。

まずは、「雨の日の持ち物について」、6年生が成果を上げました。歴史を変えてくれました。ありがとうございました。

これからも、笑顔輝く中津っ子のために、中津小の課題を見つけ、改善策を考えて、次は何を創ってくれるのか、6年生の活躍を期待しています。

 

3年生 道徳

今日の給食に感謝して「いただきます」

「今日の給食にどんな思いで食べますか？」の問いに、たくさんの手が挙がっていました

わたしたちは、たくさんの生き物の命をいただいています

道徳の授業に熱が入る先生

子ども達も集中して授業に取り組んでいました

先生と子ども達の会話のキャッチボールがよくできていた授業

3年生は、学習室担任の先生が授業をしていました。「いただきます」の道徳の授業でした。

わたしたち人間は、様々な生き物の命をいただきながら生きています。

「いただきます」の道徳的価値を子ども達と共有しながら、「今日の給食に対してどんな気持ちで食べますか？」の先生の問いにも、子ども達は、自分の思いを正直に素直な言葉で話していました。

「命をいただいてありがとう」「命をいただいてごめんなさい」「おいしかったよ」「ごちそうさまでした」「最後まできちんと食べます」等、子ども達が、たくさんの思いをみんなに伝え共有し、仲間達から自然と拍手が出ていました。

とても温かいクラスでした。

今日の給食も大変おいしかったですが、3年生はまた特別な思いで、給食をいただいたことでしょう。きれいに残さず食べられましたか？

私は、米どころ新潟の出身なので、親に「勉強しなさい！」と叱られたことはありませんが、「お茶碗に米粒一粒も残さずきれいに食べなさい」とはよく叱られたものです。
ですので、自分の子どもにも、勉強のことはおいて、子どものお茶碗に米粒を見つけると、注意をしました。

「そうそう、私の家も同じ・・・」と頷いていただける方も少なくないと思います。

話が脱線してしまいましたが、これからも、給食や家での食事等は、「いのちをいただきます」と生き物に感謝して、「いただきます」と手を合わせて食事をしたいものですね。

 

5年生 図工

夢中になって作成していました

ビー玉が通るかな？

低学年の子ども達も釘付けになった、先生のお子さんの模範作品

5年生の図工は、「コロがるくんの旅」で、ビー玉やコロがるくんが楽しくころがるコースや仕組みを考えながら、作成していました。

子ども達は、夢中になって真剣かつ楽しそうに、かた面ダンボールを使って、トンネルやスロープを作っていました。

おもしろそうだったので、「ビー玉をここにのせてもいいかな？」と話すと、「どうぞ」と子ども達は笑顔で話してくれました。

どんな作品になるか楽しみですね。