暑い！ とっても暑いです。

梅雨が明けましたね。夏本番です！

学校内の見回りをしていても、それにしても、暑いです。

池の金魚も、畑の野菜も暑そうですが、元気です。

（日直より）

本校職員が愛川町を代表して研究発表！

今日は県央地区の小学校教育課程の研究会でした。

各教科の担当者がそれぞれの教科の研究会に参加しました。

その中でも、社会科部会の提案者は愛川町を代表して本校の６年担任が行いました。

新学習指導要領の内容を踏まえたわかりやすい実践発表でした。

来年度から全面実施となる学習指導要領の中核はズバリ「授業改善」です。

本校も算数の授業研究を中心に「主体的・対話的で深い学び」を目指し、２学期からさらに上を目指して、授業力向上を図って行きます。

夏休み中の学校

今日の午前中に行われた研修は、来年度から教科に変わる外国語（英語）についてです。

講師の先生は、普段から中津小学校のALTとして来ていただいているリア二先生など外国人講師の先生方です。

具体的な授業の進め方のポイントや学年ごとの具体的な学習して活動の例、そして教科に変わる上で欠かすことのできない評価の考え方についても具体的な例を通じて学びました。

職員作業４

夏休みが始まり、今日で１１日が過ぎました。

夏休みの中津小学校では、今日も職員作業をしました。

炎天下の中でしたが、学校敷地の草取り、田んぼの草取り、トイレ掃除を行いました。
　
ご協力頂いたPTAの保護者の皆様、ありがとうございます。

明日で７月が終わりますが、健康に気をつけて、有意義な夏休みをお過ごしください。

（日直より）

夏休み中の学校４

今日の午前中は、先週行われた木村先生を招いての講演会を受けて、中津小ではどんな事ができるかを職員で話し合う研修会が行われました。

外国に繋がる子どもをはじめとして、一人ひとりの個性を大切にしながら教育活動をすすめられるようするには、どうすればいいのか？

いくつかのテーマを設定して、いろいろな意見を出し合いながら、模造紙に出された意見を書き込み、話し合いを深めていきました。

（日直より）

夏休みの先生たち

今日は職員作業です！

窓清掃やミシン点検、理科室の備品点検を行いました。

汗をかきながら、職員一同頑張っていました。

（日直より）

「みんなの学校」の木村泰子先生によるグレードアップサマーゼミ

今週の月曜日に開いた、映画「みんなの学校」の自主上映会に続き、

今日は、大阪から木村泰子先生本人が愛川町に駆けつけ、

中津小の教職員はじめ、近隣の教職員を対象に熱く「インクルーシブ」への思いを語ってくださいました。

集まった教職員の数、何と１２０名！

こちらも任意研修ですから、まずは、教職員の学ぶに感心をしました。

このブログには書き尽くせないほどの熱い思いを１２０分以上、語ってくださいました。

私が持っていた木村先生の著書４冊にも、ご覧のようにすてきなサインをいただきました。

木村先生の話を聞いて、それぞれの先生方が今受け持っている子ども達のことをきっと思い浮かべたはずです。

「子ども達が主体の学校を、地域社会とともに創り上げていく」という理念のもと、中津小はさらに前進したいと考えています。

理科の研修会

今日は厚木市、愛川町、清川村の先生達が中津小学校に集まって、理科の研修をしました。

中学校の先生を講師に招いて、小中学校の理科のつながりを学んだり、火山噴火や筋肉の働きを、実際に教材を作って実験したりしました。

会の主催は理科教育推進研究会が行っていて、本校職員も４名が委員として会に所属しています。

※本校の教員も講師として活躍しました。

本日の学びを２学期や来年度から実施される新教育課程の理科に、大いに活用していきたいと思います。

中津マンから中津小学校の児童のみなさんへ！

やあ！みんな！元気に過ごしているかな！

終業式に校長先生がわたしの夏休みの目標を発表してくれたんだってね！

わたしの夏休みの目標は

「とびっきりがんばっている人に送る中津マンメダルを３０個つくる」なんだよ。

今日は１０個つくったよ。

みんなも「自分の目標を立て、主体的に行動する夏休み」を送ってね！

２学期、メダルをいっぱいつくって、みんなが元気に登校するのを待っています！

（中津マンより）

夏休み中の学校３

今日も学校の中では、先生方が普段はなかなかできない作業をすすめていました。

○明日、他校の先生方も参加される理科実験研修講座の準備をすすめる先生。
　　（会場が中津小学校の研修です。）
　
○音楽室の楽器を点検したり、調整したりする音楽担当の先生。

○児童用トイレの清掃。（子どもたちの清掃では難しい部分の汚れを落としています。）

○校長先生自らも、児童クラブの周辺や校庭の草刈りを。

普段の学校とは少し違う、夏休み中の学校の景色です。

地域の方からのお礼状

本日、二井坂地域の方が来校され、

先日の盆踊りが「学校からの宣伝と後押し」のおかげで大盛況だったというお礼状をいただきました。

こちらの方こそ、地域で子ども達が輝ける場所を提供していただき大感謝です。

１学期の終業式では、

「夏休みは、地域の方々がみんなの先生だよ！」と話をしました。

ぜひ、これからも親子で地域行事に積極的に参加して欲しいです。

地域からの楽しい企画のお知らせ

二井坂区の「関わり隊桑の実」隊長さんから、夏休み中の楽しい企画のお知らせです。

８月１０日（土）に二井坂児童館で「ところてん作り教室」

８月２４日(土)に二井坂児童館で「うどん作り教室」

があるそうです。

いずれも、申し込みはチラシに書いてある連絡先までお願いします。

※写真をクリックすると大きくなります。

おなかをすかせて、親子で参加してはいかがでしょうか？

二井坂区以外の親子も参加可能だそうです。

中津小学校がＴＶに登場！

昨日、７月２２日（月）１８：００〜

７月１６日に取材があったオリパラ給食についてＪ：ＣＯＭのデイリーニュース、神奈川県央で放送されました。

子どもたちの楽しくおいしそうに給食を食べている様子がみられました。

視聴については、地域情報アプリ「ど・ろーかる」をダウンロード（無料）をすると、過去一週間分の視聴が可能です。ぜひ見てみてください。

夏休み中の学校 2

夏休み中、先生たちには大切な仕事があります。

それは、健康診断。

子どもたちには、毎日の健康観察をはじめとして、さまざまな機会を捉えて健康な身体の大切さを教えています。

私たち教職員も、この夏休みの健康診断を通じて自分の身体の健康状態を振り返ります。

尚、職員の健康診断は夏休み中、数日に分かれて実施されています。

（日直より）

マインドストーム製作

校長室にいると、何やら変わった機械音がしてきます。

よく聞いてみると、先週の神奈川工科大の金井教授にお世話になったあのロボット「マインドストーム」の音です。

興味があったので、学校に来ていた１０台のパーツのうち、１台を製作したようです。

さすがに若者は、ICT・機械関係は強いです。

おそらく、今の子ども達にもスーッと入っていくことでしょう。

https://pg.edutown.jp/

このアドレスをクリックして、無料でできるプログラミング学習に挑戦してみてください。

本校職員による自主研修会（映画上映会）

今日は、本校の職員が企画した自主研修会でした。

映画「みんなの学校」の自主上映会でした。

参加者を募ったところ、町内外の学校関係者、地域の方、教育委員会など１００名以上の方が参加してくれました。

映画の自主上映会が実現したことはもちろん、このように大勢の方が、一同に会して教育を考える機会を作ってくれたことに大感謝です。

※地域や保護者の方が受け付けもやってくださいました。

中津小は、大空小と同じように地域とともに子どもを育てていく学校にしたいと考えています。

夏休み中の学校 1

子どもたちが夏休みに入り、静かな校内を点検していると、１年生の教室から声が聞こえてきました。

のぞいてみると、１年生の担任３名が教科書やパソコンを広げながら、黒板を使って算数の授業についての相談をしています。

すべての子が"わかる" "できる"ようになるにはどうしたらよいか。

１学期の子どもたちの様子を振り返り、指導のすすめ方や教材の工夫などを話し合いながら、２学期に向けての準備を進めていました。

中津小の子どもたちがお祭りで大活躍！

二井坂区の方から、中津小の子どもたちがお祭りで大活躍したと言ううれしい報告がありました。

運動会のダンスを踊ったり、たいこ隊で活躍したりと、中津小の子どもたちのおかげで、例年になくお祭りが盛り上がったそうです。

こういったうれしい報告を聞くと、コミュニティースクールの研究がうまくいっていることを実感します。

今後も学校と地域のwinーwinの関係作りを目指していきます！

お祭りの見廻り

先週に引き続き、各行政区の盆踊りに中津小職員（オレンジベスト）が見廻りに行きました。

中津小のたくさんの子ども達が地域行事に参加していて、うれしく思いました。

中津小はコミュニティ・スクールの研究校です。

これからも、子ども達に積極的に参加するように声をかけていきます。

地域行事があれば、ぜひ学校へお知らせください。

あゆみの配付

１時間目、どのクラスも子ども達にあゆみを配付していました。

「あゆみ」を見せながら、ていねいに個別面談です。

「係の仕事をがんばっていたねえ！」

「算数のわり算、良くできていたよ！」

「運動会では、応援団として、立派だったよ！」

など、担任からは励ましの言葉がたくさんおくられていました。

１年生にとっては、初めての「あゆみ！」

３年生にとっては、初めてのA,B,C評定！

「あゆみ」が子ども達にとって、学習の励みになることを願っています。

生活委員会による寸劇

終業式の最後には、生活委員会により寸劇（夏休みの生活）がありました。

夏休みになると自分の弱い心や悪い誘惑に誘われてしまう危険があるので、

そうならないように「夏休みも決まりを守る！」強い意志を持とう！

という話でした。

最後に児童指導担当者から、

いつも言っている３つの「き」

・きまりを守る。

・規則正しい生活をする。

・きちんとあいさつする。

の話がありました。

児童代表の言葉（１年生）

学期始めや終わりの式では、児童代表の言葉があります。

今回は、１年生がその大役を果たしました。

３名とも自分が書いた作文を堂々とした態度で語ることができ、全校児童から大きな拍手をもらいました。

入学してからたった４ヶ月、

１年生が立派な小学生に成長していることを証明したうれしいできごとでした。

１学期終業式

今朝は１学期の終業式でした。

どの学年も先生方の力をかりずに、自分たちで静かに入場できていました。

私（校長）からは、

「４４日もある夏休みだからこそ、１学期にくり返し皆さんに語ってきたように、主体的に行動しよう！

わかりやすく言うと、めあてや目標を持って、自分で考える習慣を付け、自分でできることを増やしていこう！」

という話をしました。

その後は、児童会の子ども達や中津マンの「夏休みの目標インタビュー」を映像で流しました。

９月２日には、たくましく成長した子ども達に会うことを楽しみにしています。