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| 校長から保護者の皆さんにお手紙 |
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| 教育長から９月以降の教育活動についてのお知らせ 先ほど、連絡メールでもお伝えしましたが、本日、教育長より、９月以降の教育活動についてのお知らせのお手紙が届きました。 町の新規感染者の数が激増し、子ども達の感染も増えています。医療崩壊目前の状況と言えます。 この状況を乗り越えるには、教職員・児童。保護者一人一人が強い危機感を共有し、リスクある行動を回避することが大事です。 また、私からは、保護者の皆さんに、２学期からの学校運営について、再三連絡メールやゆりの木ブログでお伝えしましたが、今回は「緊急事態宣言中の過ごし方」について、ご家庭での過ごし方について、注意喚起を促すお手紙を明日配付します。 学校がクラスターにならないためにも、各ご家庭での協力が不可欠になります。 何卒、ご理解とご協力をお願いいたします。 |
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| 約７分の動画です。早い時期に子ども達に見せる予定です |
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| 子ども自身にも意識させて指導します |
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| 歌で「手の洗い方」を具体的に説明 |
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| ①静かな場所、②きれいな手、③マスクを徹底します |
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| デルタ株のことがわかりやすい動画です |
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| １年生と学習室の先生方が、デルタ株について子ども達のために動画を作成 今日は夏休み最後です。明日から２学期がスタートです。 朝は、全職員で明朝からの職員の動きを確認しました。 １年生と学習室の先生方が、デルタ株について子ども達のためにわかりやすい動画を作成してくれました。低学年だけでなく、高学年の子ども達にもわかりやすいので、早めに子ども達に見せる予定です。先生方、お忙しい中、作成していただきありがとうございました。 午前中に校内研運営委員会を行い、今後の研究のやり方について確認しました。 教室に先生方が全員入っての授業参観はできないので、授業の動画を何方向から撮り、全体会の時に各教室４人くらいで、その動画を見て、研究協議し、最後にZoomで、課題と成果を発表し合い、共有し、最後に指導主事から指導助言をいただく形で行くことになりました。 すでに準備を始めている２年生と学習室の先生方は、実践発表が中心になります。 日々我々職員も、新しいことに挑戦しながら、研究・研修していきたいと思います。 |
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| 手洗い場もソーシャルディスタンス |
本町の新型コロナウイルス感染者の割合は、ご存じのように県内でもかなり高い位置にあり、昨日の感染者も３３人で、減少傾向にありません。本町の医療体制も一般報道にあると同様、救急車を呼んでも病院収容まで２時間待ちと言う例もあると聞いております。非常に逼迫した状態が続く中での新学期のスタートとなります。デルタ株は従来株と全く違う強い感染力であることを踏まえ、今まで以上に危機感を持って学校運営をしていきます。
９月１２日までは緊急事態宣言のため、９月１日～３日は午前日課、９月６日～１０日は午前日課の短縮授業、簡単給食（個包装のパン、汁物、牛乳）、簡単清掃で下校の予定です。８月３１日に教育長や学校から保護者の皆さん宛に、お手紙が配付される予定ですので、その際連絡メールとゆりの木ブログでお知らせいたします。現時点での学校の対応は次のとおりです。また、変更点や詳細な対応が決まりましたら、その都度連絡いたします。
１ ご家庭で必ず朝検温してください。校舎に入る前に３名の職員が再度検温をします。新型コロナウイルス感染拡大防止のため、特別に支援の必要な児童で担任と確認済みの保護者の方以外は、東門・西門までの付き添い・出迎えでお願いします。校庭内には入らないでください。
２ ３・６年生の人数が多いわけですが、学年職員と校長で、各教室に行き、市松模様にしたり、机の配列等を変えたりして、椅子に座る人と人との距離を確認したら、１ｍ以上とれました。広い特別教室はエアコンはありますがWi-Fi環境が整っていません。子どもも職員もなるべくしゃべらず授業を行うには、iPadの有効活用が不可欠です。町の新型コロナウイルス感染症対策の手引きにのっとり、換気、消毒、手洗い等を組み合わせながら、学びを止めない学校運営をしていきます。
２ 緊急事態宣言中の欠席遅刻早退の電話連絡は７：５０より受け付けます。
３ ９月予定の授業参観・懇談会と６年生の修学旅行は行いません。延期して行う予定です。決定次第お知らせします。
４ 児童・生徒が近距離で対面形式となるグループワークや制作、実験や近距離で一斉に大きな声で話す活動は行いません。
５ 特別教室（図工室・理科室・家庭科室・図書室）は原則使用しません。
６ 保健体育では、密集する運動や近距離で組み合ったり接触したりする運動は行いません。
７ 音楽では、児童・生徒が近距離で行う合唱（歌唱）及び管楽器の演奏は行いません。
８ 家庭科では、児童・生徒同士が近距離で活動し、飲食を伴う調理実習については、特にリスクが高いことから、行いません。
９ 英語（外国語）では、マスク・適宜フェイスシールドを使用し、近距離で大きな声で話す活動は行いません。
１０ 給食前は、給食当番だけでなく、全員に手洗い・消毒を徹底します。配膳から食べ終わるまで黙食です。
１１ トイレ・水場・教室・階段・廊下等の消毒を職員が毎日行います。緊急事態宣言中は、毎日職員がトイレ清掃を行います。
１２ 緊急事態宣言中は、緊急時下校訓練・避難訓練・委員会・クラブ等、異学年で密になる活動は行いません。今までの確認事項です。引き続き感染症対策に努めていきます。
今までの確認事項です。引き続き感染症対策に努めていきます。
１ 児童が発熱等、体調の悪い場合は、無理に学校に来させないようにお願いします。欠席扱いにはなりません。
２ ご家族で陽性者がいた場合は、児童が濃厚接触者で無症状であっても、必ずPCR検査を受けてください。その後、結果を必ず学校に連絡してください。
３ 児童に発熱等の風邪症状（新型コロナワクチン接種後の副反応疑いも含む）がみられる場合は、原則症状が治まってから、２日間の自宅待機とします。また、同居の家族に同様の症状がみられる場合も、該当児童を出席停止の扱いとします。
４ 登下校中も含め、校内外での児童のマスクの着用をお願いします。熱中症のおそれがある場合には、感染対策を講じた上でマスクを外させるなど、熱中症への対応を優先します。
５ 教室、職員室等の換気、共用部分の消毒を引き続き実施します。
６ 児童自ら感染予防に留意し行動することができるよう、日常における基本的な感染防止対策（手洗い・マスク着用・３密(密集・密接・密閉)の回避）について引き続き指導します。
７ 手洗いについては、①外から教室に入るとき ②咳やくしゃみ、鼻をかんだとき
③給食（昼食）の前後、④掃除の後、⑤トイレの後、⑥共有のものを触ったときについて徹底して指導します。
８ 学習活動について、授業実施の際は、常時換気を基本とし、常時換気が難しい場合でもこまめに換気を行うとともに、児童同士の間隔を可能な限り（最低１ｍ）確保します。
９ 給食においては、配膳中や食事中は会話を避けることを徹底して指導します。
１０ 校外行事及び遠足については、緊急事態措置及びまん延防止等重点措置区域に指定されている町外への移動は行いません。
1１ 児童の心のケアに引き続き努めます。また、新型コロナワクチン接種実施の有無により差別や偏見、いじめが生じないよう、十分配慮していきます。
1２ その他、学校が行う全ての活動において、感染拡大防止の視点を持って、内容変更、延期、中止を含めて再度検討し、決定次第、保護者に連絡します。
全職員が朝の検温・消毒からフル回転ですが、安心安全で笑顔輝く中津っ子のために頑張ります。本校の教育活動にご理解とご協力をお願いいたします。
・９がつ５日から １０日までは ごぜんちゅうのじゅぎょう かんたんなきゅうしょく ごみひろいをして かえります。
・ねつが あったばあいは がっこうに こないでください。いえのひとに ねつがあった ばあいも がっこうに こないでください。
・あさの けんおんは かならず いえで してください。おこさんの つきそいは もん までです。こうていには はいらないでください。
・いえのひとで ようせいしゃが いたばあいは おこさんも かならず PCRけんさを うけてください。そのけっかを かならず がっこうに れんらくしてください。
・ねつがおさまっても ２かかんは いえにいてください。いえのひとが ねつをだした ばあいも おなじです。
先日の避難所運営会議の際に、体育館から畑に行く間に草がボーボーに生えていて、地域の方からご指摘を受けていましたが、近所にお住まいの地域の方が、酷暑の中、きれいに草を刈っていただきました。
本来は、職員がやらなければいけないところを、「中津小の子どもたちの安心安全・笑顔のために」と暑い中、またお忙しい中、草を刈っていただきました。
本当にありがとうございました。本当に感謝・感謝です。
本校はコミュニティ・スクール先進校です。
地域とともにある学校です。
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| 暑い中、校庭から野球少年達の頑張りが伝わってきます！ 昨日も朝から分刻みの大忙しでした。 朝出勤すると、職員からの報告や相談を受け、電話に対応し、職員会議に突入。 換気をしながら、休憩を入れても３時間の会議になりました。 新型コロナウイルス感染拡大防止に向けた２学期からの学校運営の確認で、ほとんどの時間を費やしました。しかし、それだけ時間をかけて、落ちのないようにていねいに確認できたので、９月１日からは、どっしり構えて対応したいと思います。 詳しい対応は、さきほど連絡メールで伝えたとおりです。 職員会議後は、学習室入退級に向けた校内教育支援会議を行いました。その子のライフステージを考え、その子にとってどの居場所が学習や生活にふさわしいかを、真剣に先生方で熱心に議論しました。 今後も、保護者の方と連携を取りながら、進めていきます。 さっと昼食をとり、午後は臨時の校長会に出席し、県や町教育委員会の考えをもとに、各校長から心配事等の意見を率直に伝え、校長会全体で一つ一つのことを確認しました。 校長会終了後、教育次長さんと課長さんが来校され、校内を巡回しながら、ていねいに対応しました。 その後、打ち合わせを行い、校長会で確認されたことを、全職員に伝え、９月６日以降の時程や給食・掃除等の対応の確認を総括の先生方と協議しました。 詳しくは全職員で確認後、保護者の方に連絡メール等でお伝えします。 やっと自分の時間ができたと思いきや、午後６時半を過ぎ、残った先生方と一斉に帰りました。 残った仕事は今日にまわり、教頭先生と一緒に休日出勤をしています。 そんなバタバタでゆりの木ブログは今日になってしまいました。 夏休みも後３日、今のところ学校には大きな事故等の報告は聞いていません。 子ども達の宿題は終わっていますか？大詰めですね。 ９月１日には、元気な姿で子ども達と会いたいです。 |
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| ６年生研修の様子 |
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| ４年生の研修の様子 |
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| ５年生の研修の様子 |
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| 講師の先生からたくさん誉めていただきました |
YPとは、横浜プログラムと言って、子ども達の学校生活アンケートを基に、教員同士がその子のアセスメントを総合的にしています。具体的には、自分づくり、仲間づくり、集団づくりの観点で、その子の課題や困り感がどこにあるかを、先生方同士で支援検討会を行うものです。その後、このクラスの課題を克服するのにどんなプログラムを行ったら良いか、決めます。
講師の先生からは、「愛川町の学校はYPに一生懸命取り組んでいるが、特に中津小の先生は、やる気が違う。まず、子ども達のアンケートから学年毎に支援検討会をしっかり行い、２学期に行うプログラムまで決めて、この研修に臨んでいる学校は他にない。その熱意を感じ、私は中津小に来ている」と研修が始まる前にお褒めの言葉をいただきました。
今日は上学年を朝から午後１時頃まで、また延長になってしまいましたが、講師の先生から、適切な助言をもらい、先生方は一生懸命メモし、２学期に活かそうとしていました。研修後、校長室で振り返りを行いましたが、「中津小の先生の目の輝きと子どもや学級を良い方向に導きたいとする情熱と愛がすごい。次回来校するのを楽しみにしています」と話されて帰られました。
この資料を作成するために、担任の先生方は、成績処理で忙しかったにもかかわらず、アンケート結果を打ち込んでいただきました。また、教育相談コーディネーターの熱い思いで、2回の研修会を実施することができました。ありがとうございました。
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| １年生の研修の様子 |
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| ２年生の研修の様子 |
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| ３年生の研修の様子 |
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| 講師は大学の先生で、愛川町スクールソーシャルワーカーでもある先生の紹介 |
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| 午後２時から昨日と今日に分かれてYP研修 |
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| 午後１時からは通級の先生がICT研修の講師をし、熱弁！ |
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| 体育館を見学 |
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| 備蓄倉庫を見学 |
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| 駐車場に集合 昨日午後６時から愛川町による中津小避難所運営会議が行われました。今回は会議ではなく、備蓄倉庫の位置や中の確認、体育館の中の確認をしました。 地域の方が、「草がすごいので、声がかかれば刈りますよ」と声をかけてくださいました。 |
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| 中学年の先生方で研修 |
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| 日本語担当の先生方で研修 |
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| 保健室の先生がAEDやエピペンの位置を確認 |
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| 栄養士の先生がアレルギー対応について熱弁 |
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今日の午前中は、保健室の先生と栄養士の先生による「救急救命校内研修～アレルギー対応・心肺蘇生法～」の研修を行いました。緊急事態宣言中で、消防署員の方が来校できないので、講師は本校の２人にやってもらいましたが、資料が適切で、とてもスキルが高かったです。お話は大変わかりやすく、しかも命の尊さが伝わる熱い熱いお話でした。聞いているわたしたちも、真剣に話を聞き、改めて命の大切さ、迅速かつ適切な対応について、確認することができました。
特に、子ども達の給食時によるアナフィラキシーショックが起きた後の対応や心不全になった時の対応を動画を見ながら、正しい対処法について職員で確認しました。
その後、多目的室にて、密にならないように、時間を分けて、学年毎での研修を行いました。AEDと人形を消防に借りて、心肺蘇生法を職員同士で行いました。また、エピペンの使い方もダミーのものを使って実際に太ももに押してみました。
今日は、しっかり命の大切さについて学んだ研修でした。
保健室の先生、栄養士の先生、お忙しい中、資料準備から当日の研修の運営まで、ありがとうございました。
救急救命に対して、先生方の意識が高く、安心して２学期が迎えられると、さらに確信ができました。
今日は、この後午後６時から、町の危機管理室による避難所運営会議があります。
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| 今後の学年会で単元を見通した計画を立て評価規準を作成 |
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| 主体的に学習に取り組む態度の評価についてしっかり確認 |
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| 校内研主任の先生がオクリンクについて示範授業 |
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| お得な使い方を伝授 |
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| 一人一人が指導者になって使い方をマスター |
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| 熱心に研修 |
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| 後半は、密にならないように３クラスに分けて研修 |
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| 鑑賞などでこれは使える！ |
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| 学習指導部会の先生が学習評価についてていねいな講話 今日から全教員は２学期モードです。朝からてんこ盛りでした。 朝から久々全職員が集まり、８時半から、打ち合わせを行い、新型コロナウイルス感染拡大の非常事態を受け、９月から本校としてどのように感染症対策を取るかを全職員に指示しました。 ９時からは、夏季実技研修として、まず学習評価について、本校として全職員で再確認をしました。この学習評価の研修は何度やっても大切なことです。講師の先生が、わかりやすく説明してくださいました。 ９時５０分からは、GIGAスクールの１人１台iPadのミライシードのオクリンクの使い方について講習し、その後、密にならないように３つのグループに分け、それぞれの先生がオクリンクを指導できるよう研修を行いました。先生方は、２学期からしっかり使えるようになったと思います。 研修内容も当初の予定からスリムにし、換気もしっかりしながら行いました。 午後からは、グループ会議を行い、新型コロナウイルス感染拡大防止に向けての具体策をそれぞれで話し合いました。 その後、午後３時からは、修学旅行保護者説明会をオンラインにより行いました。お忙しい中、６年生の保護者に拝聴していただき、ありがとうございました。たくさんの質問をチャットに書いていただき、こちらもていねいにお答えしたつもりですが、保護者の皆さんが心配されている気持ちはよくわかりました。今日の説明会をご覧いただき、参加承諾書をあさってまでにGoogleで送っていただきたいと思います。今後のコロナの感染状況や県の動向、保護者の皆さんのご意見を参考にして、対応を考えていきたいと思います。 |
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| 今日は３名の方で蔵書点検 |
距離をしっかりとっての作業でした。
９月から図書館が開放できるように、最後の大詰めの作業です。
本が大好きな笑顔輝く子ども達のために、午後の作業もよろしくお願いいたします。
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| ポルトガル語版フローチャート |
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| スペイン語版フローチャート |
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| 日本語版フローチャート |
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| 感染症拡大防止に向け、徹底したい１２のこと |
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| 教育長から保護者の皆様へのお手紙 |
本校としても、マスクの着用、共用部分の消毒、教室等の換気、手洗いの徹底、３密の回避等、今まで以上に新型コロナウイルス感染症対策の徹底に努めていきます。詳細については、来週グループ会議や職員会議で対応を考え、共通理解し、２学期の教育活動前にはしっかり準備を終えて、スタートしたいと思います。
ご家庭においては、引き続き毎朝の検温をお願いします。また、児童やご家族に陽性者がいられた場合は、速やかに学校までご連絡ください。児童やご家族で発熱等、風邪症状がある場合は、登校を控えてください。児童の熱が下がっても、２日間は自宅にいてください。
まだまだ、子ども達にとっても、我慢の２学期になってしまいますが、家庭・地域・学校が連携しあって、このデルタ株に打ち勝っていきたいと思います。今後とも、本校の教育活動にご理解とご協力をお願いいたします。
