６年生を送る会準備 ５年生ありがとう

 ５年生は、２・３校時に、体育館の飾り付けをしてくれました。

きれいに飾り付けをしてくれて、ありがとうございました。

また６年生が座る椅子には、一人一人に対して、５年生が感謝を込めて作成した温かいメッセージが貼られていました。

学習のまとめ等で、忙しい中、本当にありがとうございました。

先ほど、６年生を送る会が終了しました。笑いあり、涙あり、感動ありですばらしかったです。詳しくは、来週のブログで紹介します。お楽しみに。

3年生 体育 サッカー

３年生の体育は、サッカーの授業です。

どうしたら上達するかをチームで真剣に考えていました。

今日のめあてから、一人一人がどのようにして動くか等を考え、実践していました。

子ども達は楽しそうに、チームで声をかけながら、サッカーの授業に臨んでいました。
 

日本語指導教室判定会議 誰一人もおきざりにしない！

３年生の様子

２年生の様子

昨日の放課後、校長・教頭・教務・日本語指導教室担当・担当学年の担任が出席する日本語指導教室判定会議を行いました。

１～５年生の５０人弱の日本語指導教室に通う子ども達の通常級の学習の様子や日本語指導教室の学習の様子を共通理解しながら、子ども達一人一人の困り感をどのように解消していくかを、先生方で真剣に協議しました。

協議しながら、その子にあった次年度の算数の時間や国語の時間、個別に日本語を教える時間を決定しました。

また、２年間、日本にいて学年相当の力が付いてきた、ということで退室になった子ども達もいました。

そういう退室する子ども達が増えていくことで、通常級でみんなと学習・生活する時間が増えていきます。

「ともに学び、ともに育つ」、インクルーシブな学校の開発にも繋がっていきます。

これからも、SDGｓの理念である「誰一人取り残されない！」、私の教育信念である「誰一人おきざりにしない！」を、全職員が実践してくださっています。こんなに一生懸命一人一人の子ども達のことを考えてくださる中津小の先生方に感謝です。

３時間半の会議でしたが、先生方大変お疲れさまでした。

 

４年生 教頭先生特別授業 私の学校って・・・

 先日、４年生のクラスで教頭先生による特別授業を行いました。初任研の示範授業も兼ねて行いました。

「私の学校」について、事前アンケートを取りました。

まず初めに、そのアンケート結果を大型テレビで映し出し、４年生の一人一人の考えを共有しました。

「今中津小は創立１４８年目です。あと２年です。その時みんなは？そう最高学年です。学校の顔です。今日はみんなに考えてほしいことがあります」と教頭先生が話すと、４年生の子ども達は、姿勢がぴんっとして、意欲的に授業に臨む雰囲気が出てきました。

その後、「私の学校の良いところは？」「私の学校でここが直るといいところは?」「なおすために具体的に私は何をするか？」について、自分事としてしっかり考え、一生懸命付箋に書いていました。

子ども達からたくさんの意見が出てきました。自分事として考えてくれた４年生は大変立派でした。

この後、続きの授業を教頭先生が行います。また、ゆりの木ブログで紹介します。

４年生の皆さん、２年後の創立１５０周年記念、頼みますよ！！応援しています！！