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| 給食委員が放送原稿をしっかり読んでいました |
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| 指導資料です |
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| 今日の給食は ごはん 牛乳 スーミータン とりにくの甘酢あん 今日の給食は「中国」がテーマでした。 「スーミータン」と「とりにくの甘酢あん」、「ご飯」のバランスが最高で、とても美味しかったです。 いよいよ冬季オリンピックが中国で開催されますが、今から待ち遠しいですね。 世界の国に行かなくても、こんなにおいしい給食のおかげで、食文化を通して世界に触れることができて幸せですね。 栄養士の先生、調理員さん、いつもありがとうございます。ごちそうさまでした。 |
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| 最後もしっかり振り返り |
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| 最後まで盛り上がり、仲間を讃える |
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| 優勝チームおめでとう |
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| 3位に入って大喜び |
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| 初任の先生頑張る！ |
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| 先生助っ人チーム頑張れ |
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| ペアストレッチ |
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| 鬼あそびで優勝した仲間をみんなで祝福 |
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| 準備体操 |
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| 本時のねらいを確認 |
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| 導入で体ほぐし 6年生の体育は、圧巻の授業でした。 初任の先生方にとっても、すぐ自分のクラスで使える体ほぐしの技をたくさん教えていただきました。 とにかく先生の授業の進行のテンポがよかったです。子ども達は機敏に動き無駄が全くありません。しかも、全体が温かいです。「優勝した仲間に、どんな風に讃えようか」の担任の問いに「タッタタッタタ ワッショイ」でいきましょう、というふうになり、一つ一つの活動内容の後で、「タッタタッタタ ワッショイ」をやっていました。 最後の方では、声も大きく、拍手もそろってかっこよかったですね。 最後になったチームに対しても、「頑張れ」の声援や「拍手」が鳴り止みませんでした。 学級経営がしっかりできていて、授業が終わってから一言「さすがだわ！」とだけ声をかけました。 初任の先生だけでなく、多くの先生方にも見てほしかった体育の示範授業でした。 担任の先生、お疲れ様でした。 頑張ったともだちを温かく最後まで |
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| おおなわ頑張っています |
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| １０００ｍ走頑張っています |
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| 準備体操すばらしい |
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| 声が出ているから体も動く 3年生のクラスは、全学年で一番準備体操の声が良く出ています。 これは、4月から変わりません。 担任にもその話をしました。 「ありがとうございます」と笑顔で答えてくれました。 近くに体育係の子ども達がいて、「みんなのクラスは準備体操で一番声が出ているね。4月からずっとそうだよ。素晴らしいね！」と私が褒めると、 「やったね！」と満面の笑顔で喜んでくれていました。 これからも3月まで、いや4年生になっても、５・６年生になっても、その元気の良さを維持して、体育の授業に意欲的に参加してほしいです。期待しています。 |
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| ナイススマイル |
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| 教頭先生の特別授業 |
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| 姿勢がピン すばらしい！ 教頭先生はお忙しい中、1年生図工の特別授業を行ってくださいました。2時間続けての授業でしたが、子ども達は集中し、教頭先生のメリハリのある教え方もさすがでした。 前回は鬼の下絵まで完成させ、今日はいよいよ絵の具で鬼を塗ります。 子ども達は、教頭先生のお話をしっかり聴いていました。 その後、塗りたい絵の具に手を挙げ、先生方から絵の具をもらいました。 子ども達はまだ正式に絵の具の使い方の授業を学んでいませんが、自由な発想の色使い、筆使いで、画用紙いっぱいに色を使っていました。 机はかなり汚れてしまいましたが、子ども達は自分の作品に大満足で、楽しそうに笑顔いっぱいでした。 最後にみんなできれいにお片付けをして、授業が終了しました。 教頭先生、担任の先生、サポーターの先生方、指導・支援お疲れ様でした。 |
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| ペア練習 |
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| 模範で練習 |
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| ボランティアでたくさん手が挙がる |
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| ICTを巧みに活用 |
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| 元気に発音 4年生の初任の先生の授業は、外国語活動でした。 子ども達に外国語に慣れ親しませるために、元気に英語を発音していました。 子ども達もノリノリで発音していました。 たくさんの野菜や果物の名前を確認してから、 What do you want? I want ～. How many? ～please. の基本会話の形を練習し、動画でやり方を確認しました。 また、各国の市場の様子やどんなものが売られているかを一生懸命見ていました。 タイの市場の様子が出ると、「お母さんの国だ！」と話す子や、ペルーの市場の様子が出ると、手をたたいて喜ぶなど、中津小ならではの反応があり、ほっこりして見ていて楽しかったです。 外国語活動の授業は、特に外国に繋がりのある子ども達の活躍がたくさん見られてうれしいです。 初任の先生も、頑張っている様子がたくさん見られて、よかったです。 初任の先生の研修も大詰めですが、ラストスパート、頑張ってほしいです。お疲れ様でした。 |
