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| ６年生はさすが上手です |
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| 級外の先生もフォロー |
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| 一生懸命書いていました |
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| 担任の先生の声かけ |
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| 全体指導も適切 |
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| 全集中 |
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| 筆に魂をのせて |
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| さあ書くぞ！ |
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| ICTを活用しながら、わかりやすくポイントを説明 |
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| ３０秒間、目をつむって精神統一 |
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| 準備から静かでした さすが６年生という素晴らしい書き初めの練習態度でした。 ６年生が廊下に並んでいる際に、子ども達に「なんていう字を書くの？」と聞いたら「将来の夢です」と答えてくれ、「なるほど。６年生にピッタリだね」と話しました。 その後、無言整列、無言入場で６年生は体育館に入りました。 準備も静かでした。 いよいよ書き初めのスタートです。３０秒間目をつむり精神統一していました。 １枚目は、先生が１字ずつていねいに説明し、子ども達は書いていました。 ２枚目は、自分のペースで書いていました。 体育館は暖房の音しか聞こえません。 子ども達は、魂を筆に込めて、全集中で書いていました。 こういうメリハリのあるところが中津小の子ども達の素晴らしいところです。 それができるのも指導してくださっている先生方のおかげです。 ３年生から書き初めの授業を見ましたが、 さすが６年生は学校の顔、立派な授業態度・姿勢でした。 １月の本番の書き初め大会も頑張ってください。 ６年生、先生方、お疲れ様でした。 |
