給食委員が指示を出しています すばらしい
6年生も、1学期から見るととても成長を感じます。
「みんな一人一人はいい子なんだけど、前に出るのがいや、全体に指示を出すのに自信が無い、個の力はあっても全体の力は弱い」・・・等の課題がある学年と私は捉えていましたが、運動会、修学旅行、秋の学習発表会、委員会活動、クラブ活動、授業等を通して、課題をクリアし、着実に力をつけています。
今日も教室に入ると、給食委員の子ども達が、クラスのみんなを指揮して指示を出していました。うるさくなると、「みんな静かにしよう」「仲間が話しているよ」と給食委員の子以外の子ども達がフォローし、優しい言葉をみんなで掛け合って協力していました。
動画は3回撮りましたが、その間担任の先生は一言もしゃべっていません。 子ども達も素晴らしいですが、担任も子ども達を信じて任せている担任の姿勢も素晴らしかったです。
原稿や流れ、撮影、編集は全て子ども達が行っています。 完全に主体的な活動になっています。
その場面を15分間見て、「6年生も成長したなぁ!中津小の子は素直で先生の言うことはよく聞いてくれる。でも、自分からという主体性が課題だったが、着実に主体性が育っている!」と感じました。
今日の給食もおいしかったです。 「ありがとうございます」という栄養士さん調理員さんへの感謝の気持ちは、給食を完食し、残飯0で表しましょう。 |