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| 神奈川工科大学の先生が来校 |
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| さあ、正確に動いたかな？ |
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| どの班もiPadを操作し、マインドストームに指示を出していました |
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| 子ども達もウキウキ |
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| 先生の一つ一つの説明を一生懸命聞いています 今日の２～７時間目に、神奈川工科大学の先生を招き、５年生を対象にプログラミング学習を行いました。iPadを使って、マインドストームに命令し、マインドストームが子ども達が思った通りに動くかどうかの授業でした。 子ども達のわくわく感がこちらにも伝わってきて、先生のお話をしっかり聴いて、iPadに命令を打ち込んでいました。 少しずつ命令通り動くかを確認しながら、子ども達は頑張っていました。 最後までゴールし喜んだ班もあれば、もう少しのところでゴールできなかった悔しい班もありました。 どちらにしても、プログラミング学習を通して、頭をかなり使い、順序立てて物事を進めることの大切さがわかったと思います。 ５年生にとって有意義な体験でした。お疲れ様でした。 |
