１年生もiPadを有効活用

１－１は夏休みの絵日記を先生に送って、みんなの前で堂々と発表

１－２は先生の写真を撮って、オクリンク機能の勉強

私の写真も撮られました

１年生も、iPadの有効活用に励んでいました。
子ども達は使いたくて使いたくてしょうがない様子でした。

１－１は、絵日記をiPadに撮って先生に送り、子ども達はテレビを見ながら、その子の発表を聞いていました。堂々と発表していたし、聞く姿勢も立派でした。

１－２は、子ども達が先生方の写真を撮って、オクリンクの使い方を学んでいました。
私が教室に入るやいなや、「校長先生、写真撮っていいですか？」と子ども達からの大攻撃。まるで芸能人のようで、私は子ども達のカメラ機能に近づき、ピースサインのオンパレードでした。

子ども達は、iPad操作の飲み込みが早く、堪能ですね。先生方の指導を、子ども達は真剣に聞き、どんどん吸収していました。みんないい顔をしていました。

これからも教科の特性や有効な場面では、iPadの有効活用が増えると思います。
今後の子ども達の活躍を期待しています。