先週に引き続き、今週の授業参観も全クラスとも道徳の授業公開でした。
ご存じのように今年度から道徳は「特別の教科(考え、議論する)道徳」にかわ
りました。
各クラスを覗いてみると、今日は答えが一つではなく、各自が判断に迷うような「葛藤型の道徳」が行われていました。
ワークシートを使って、まずは自分の考えを書き、その後自分の考えを発表し合い、友だちと意見交換をしていく授業です。
どのクラスも先生の声よりも子どもの声がたくさん聞かれる児童主体の活気のある授業でした。