2022年2月8日火曜日

今月のウエルカムリース

雪の結晶は素敵です

かわいいハート

 今回のタイトルは、「ハートと雪のハーモニー」です。ハートの飾りは、フェルトにリボンで作った小花をパールビーズで一つ一つぬい止め、厚紙に貼って仕上げています。

後ろに飾ってある雪の結晶は、青と水色の色画用紙で作ってあります。

毎月のウエルカムリースは、地域にお住まいの井上さんが、飾ってくださっています。

お忙しい中、毎回ありがとうございます。

子ども達は、毎月楽しみにしています。明日もこのウエルカムリースの周りに子ども達がニコニコしながら集まることでしょう。その子ども達の笑顔を見るのが楽しみです。

6年生 卒業に向けて突っ走れ!

このダンボールは何に使われるのかな?

広い多目的室にて、作業が終了

担任の先生からの助言

iPadで編集

静かに地道にはさみで紙を切っていました

担任が優しく支援

各グループに分かれて作業

意欲的に取り組んでいました

6年生は、6・7時間目に卒業に向けてのプロジェクトで、各グループに分かれて準備を行っていました。

教室や多目的教室を使って、密にならないように作業を行いました。

あまり細かいことをお知らせすると、6年生に申し訳ないので、どんなことを披露されるのか、楽しみにしていてください。

6年生は、主体的に良く動いています。
学校の顔として、最後までかっこよく突っ走っていってください。

 

2022年2月7日月曜日

一人一人の子ども達を大切にする「ケース会議」




本校は支援の必要な子ども達が多いです。

ですので、ケース会議もしょっちゅうおこなっています。

「子どもは何に苦戦しているのか?」「現在行っている有効な支援は?」「短期目標と長期目標をどこにおき、子どもが困らないようにどのように支援していくか?」「通常級でできること・通級でできること・学習室でできることは?」等を、短時間で関係者(校長・教育相談コーディネーター・通級担当・学習室担当・通常級担任)が集まり、ケース会議を行いました。

参加者には共通理解がしっかりできたと思います。次年度、担任が替わるであろう中で、しっかり引き継がなければならないことも、確実に確認ができました。

明日も、引き続き教育相談コーディネーターを中心にケース会議を行います。

「支援教育・インクルーシブ教育・多文化共生」の大切さを身に染みて感じています。

これからも、中津小学校は、SDGsの理念にもある

「誰一人もおきざりにしない!」教育を進めていきます。


 

転校する子ども達と最後のお別れ会

 

たくさん給食を食べてくれてありがとう

最後に担任の先生と記念写真

担任の先生と最後のお別れ

3年生 ドッチボール大会

4年生 まずは準備体操

盛り上がる3年生

4年生 お別れドッジボール大会

本校は他校と比較しても、転入・転出が多い学校です。

そんな中、とうとうお別れの日がやってきました。
今日が最後の登校でした。

各クラスで、お別れドッジボール大会を行いました。
みんな笑顔で最高の思い出を作ることができました。

授業後、保護者が来校され、子ども達と先生方と記念写真を撮りました。

「将来キックボクシングの選手になったら、絶対見に行くからね!」

「向こうの学校でも頑張れよ!」と担任から声かけがありました。

また、栄養士の先生は、「給食をたくさん食べてくれてありがとう!」と涙ぐんで声をかけてしていました。

私も、今まで保護者の方と本音でいろんなお話をしてきました。「本当にさみしいですね。○○ロスです!でも、向こうの学校でも頑張ってください!」と保護者に声をかけました。

保護者の方は、「校長先生をはじめ、担任の先生は熱心に子ども達を指導、栄養士の先生はおいしい給食を作ってくださいました。こんな優しい先生方のいる中津小にいられて私は本当にうれしかったです。本当に感謝しています。向こうの学校でも頑張ります!」と笑顔でお話ししてくださいました。

「記念写真をブログに載せてもいいですか?」と保護者の許可をもらいました。

転出する子ども達とのお別れはいつも悲しいですが、新天地での活躍を期待しています。


5年生の授業態度も素晴らしい




 5年生の3クラスとも、教室に入りましたが、iPadのオクリンク機能を使っての授業、教科書やノートを使っての授業等、しっかり授業を受けていました。

学校の顔となる6年生に向けて、5年生3学期=6年生0学期の準備がしっかりできています。

最高学年となる5年生を、これからも応援していきます。


3年生 国語 読み・聞くの姿勢が素晴らしい



3年生の教室に静かに入ると、先生が教科書の物語を朗読していました。

子ども達全体を見ると、子ども達の姿勢がピンとしていて、集中していました。

担任の先生に、子ども達が鍛えられていることがよくわかります。

体育の準備体操で全校一、声がよく出ているクラスも、私語なく集中してきいているので、素晴らしいなぁ、と感じました。

これからもメリハリのある3年生でいてください。

 

2年生 算数




2年生は、班で協力しながら、学校内にある2mくらいのものを測っていました。
測る人とiPadで写真を撮る人等、みんなでしっかり協力できていました。

あいことばも「静かに!、正確に!」もきちんと守られていました。