3年生は算数の授業でした。1組は、2年生の復習をしっかり行っていました。
2組は、明日がテストなので、プリントの総復習をしていました。ミニ先生も大活躍でした。
明日のテスト頑張ってくださいね。
2021年4月19日月曜日
2年生 国語
2年生は、「ふきのとう」という作品を、班になって読み方を工夫し、暗唱し、何度も何度も一生懸命練習していました。
「よくがんばるなぁ～」とそのひたむきな姿勢に感動しました。
どんな発表会になるか、今後が楽しみです。
5年生 総合的な学習「防災」
5年生の総合的な学習ですが、1年間のテーマは「防災」です。
2組と3組では、防災をテーマにプリントをまとめていました。
学習テーマを膨らませるように、子ども達は自分なりにいろいろと考えていました。
どんな総合的な学習になるか楽しみですね。
命と関わる防災を探求的に調べてほしいし、しっかり子ども達に身につけて欲しい学習です。1年間、頑張ってくださいね。
2021年4月16日金曜日
今年度初めての避難訓練は花◎
事前指導では、ハンカチを出し、口に当てる練習をしたり、「おかしもち」の内容を子ども達といっしょに確認したりしていました。
今回は、理科室が火事になったことを想定して行われました。教頭先生が「訓練、訓練・・・」と緊急放送をし、避難訓練が始まりました。
どのクラスも、私語なく、防災頭巾をかぶって、避難経路を通って校庭に出ることができました。
校長の話では、「なぜみんなは日頃から、移動教室の際に、2列で静かに移動するのでしょうか。また集会などで無言入場、無言整列、無言退場するのですようか？・・・そうですね。それは、火事や地震があったとき、先生からの緊急放送をみんなが冷静に聞き、落ちついて行動できるようにするために、先生方は厳しく指導をしています。命は一つしかありません。自分の命は自分で守る、仲間の命も自分が守る、これからもそのことを考えて、行動してください」と話すと、「ハイ！！」という大きな返事が返ってきました。とてもすばらしかったです。
その後安全担当からも、「おかしもち」の話や災害が起きたときは落ちついて行動することを、子ども達にわかりやすく話していました。
避難訓練が終わってからも、私語なく昇降口まで無言退場ができました。
どの学年・学習室の子ども達も、聞く態度が立派でしたが、特に5年生が立派でした。高学年としての自覚がしっかりできていますね。
これからも、高学年が下学年の子ども達の良い模範となってください。
また、今後、避難訓練がありますが、どんな内容の避難訓練であっても、冷静に対応してください。
2年生 書写
2年生は、書写で「正しい書き順を覚えて、正しい書き順で書きましょう」をねらいに、三、川、月、中などの漢字を普段よりさらにていねいで書くことを目指して、子ども達は一生懸命書いていました。
2年生の教室に行くと、いつも気持ちのよいあいさつをしてくれて、とてもうれしいです。
これからも2年生は、良いあいさつを続けてくださいね。
6年生 交換授業
6年生は、社会と理科の交換授業を行っていました。社会では、国会・内閣・裁判所の学習で、「○○省のクイズ」を行っていました。大型画面で出題される先生からのクイズに、子ども達は「環境省」・「厚生労働省」・「法務省」など大きな声で答えていました。子ども達の反応が早く、どんどん答えていました。
理科の授業では、実験の授業でした。先生が子ども達の実験の前に、二酸化炭素と酸素の作り方の手順を説明していましたが、子ども達は真剣に説明を聞いていました。その後、フェイスシールドをして、ケガのないように、班で協力しながら実験を行いました。
このように、6年生も多くの先生方に関わっていただいています。
このことは、小中一貫教育の視点からもとても重要なことです。
1年後、中学校に行くわけですが、なだらかに中学校生活をスタートさせるために、この1年間、いろんな先生方から、たくさんのことを学び、頑張ってほしいです。
学習室の子ども達も頑張っています
今年度、学習室の子ども達が23名から35名に増えました。教員は7名、インクルーシブサポーターの先生は8名の体制で、今年度スタートしました。
1年生も徐々に学校に慣れ、上級生が良く1年生に声かけしながら、良い模範として頑張ってくれていました。
また、先生の指示に子ども達はきちんと従い、スモールステップでの成長がたくさん見られて、うれしいです。
今後も、15名の先生方と交流級担任等が連携を深め、保護者の皆さんとも密に連絡を取り合いながら、子ども達の健やかな成長のために頑張っていきます。
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