PTA会長から 第２弾のお願い

ＰＴＡ会長から、「新型コロナウイルスやインフルエンザ等の感染を広げないために」のお願いのお手紙が、全家庭に配付されました。

残念ながら、全国的に新型コロナウイルス感染者が増大し、収まる気配がありません。また、どこで感染したか、わからないケースも少なくありません。

会長さんの言葉にあるように、不安を軽減するためにも、公的機関が提供している情報を確認し、

差別的な言動に同調せず、人権に配慮した言動が大切です。

また、今後、多人数での会食や外出をしたいとは思いますが、３密を避け、感染を広げないよう、行動に気をつけていただければと思います。

新型コロナウイルス感染症を含めた病気をまわりに広げない行動をすることも大事なことだと考えます。

ＰＴＡ会長から第２弾のお手紙をいただき、学校を代表いたしまして、その熱い気持ちに感謝いたします。

保護者の皆様も、ＰＴＡ会長の熱い気持ちをご理解いただき、今後とも、学校やＰＴＡ等の活動に、ご協力をお願いいたします。

保護者・地域の方からアルコールのご寄付に感謝です

今朝、保護者・地域の方が、校長室を訪れて、２Ｌのアルコールを２本届けてくださいました。「高価なアルコールをいただき、ありがとうございます。校内の消毒等、大切に使わせていただきます」とお礼を伝えました。ありがとうございました。

ずっと先生方にトイレ・洗面の掃除を授業後毎日行っていただいていて、先生方をさらに多忙にさせてしまい、申し訳ない気持ちでいますが、全国的に新型コロナウイルス感染が拡大されている中、やむを得ない状況が続いています。

明日から３連休ですが、引き続き、外出の際は、感染症対策にご理解とご協力をお願いいたします。

 

朝のあいさつ運動 生活委員会の皆さんお疲れ様

朝日が校舎内を差し込む中、生活委員会によるあいさつ運動が行われました。

いつもは外回りをしていますが、今日はあいさつ運動に参加しました。

「コロナに負けない心の思ったあいさつ宇宙一」を目指して、子ども達は頑張っています。日に日に子ども達のあいさつが良くなってきたと感じています。素直にうれしいです。

大人になってからもあいさつは必須です。子どものうちにあいさつの大切さをわかり、しっかり身につけて、周りの方から愛される人になってほしいと願っています。

そして、気持ちの良い一日の始まりがみんなで迎えられるといいですね。

私は、子ども達や保護者からあいさつをとおして、元気をもらいました。今度は子ども達にさらに元気を与えられるように、あいさつをしたいと思います。

「あいさつ宇宙一」の学校として、子ども達も職員も保護者も地域も、「あいさつ宇宙一」を意識して、あいさつできると素敵ですね。

 

１年生 昔遊び

１年生は４・５時間目に、生活科で昔遊びを行いました。例年は、寿会の方にお願いして、実施していましたが、コロナの関係で、今回は学年委員さんと保護者の皆さんに子ども達のサポートに協力していただきました。

体育館では、コマ回し、お手玉、けん玉、校庭では、竹馬、はねつき、竹とんぼを行いました。初めて日本の昔遊びをした子も多く、はじめは戸惑いもありましたが、先生方や保護者のアドバイスで、子ども達は次第に上手になり、できた喜びや満足感を感じたようでした。

私は、なんとか得意な部類のけん玉と竹とんぼを中心に子ども達にヒントを教えました。けん玉の先に玉を載せるところを見せると、子ども達は「オーッ！」と歓声を上げながら喜んでいました。竹とんぼも「平らにして、下の方をくるくるしながら上に飛ばすよ」とヒントを出すと、子ども達は上手に飛ばしていました。その後の「先生見て見て！！」攻撃もすごかったです。

学年委員の皆さんには朝早くから、準備・運営のご協力ありがとうございました。また、参加された１２名の保護者の皆さん、ご協力ありがとうございました。けがもなく無事に終えることができました。感謝申し上げます。

今日は、スーパー１年生の活躍をたくさん見ていただけて良かったです。今後も、学校やＰＴＡ・学校運営協議会の教育活動に、ご理解とご協力をおねがいいたします。

 

学校保健委員会 本校ＳＣの先生の講話が大好評

今日の放課後は、学校保健委員会が行われました。本来ならば、保護者や主任児童委員さん、地域の方にも来ていただきたかったのですが、コロナ渦なので、今回は全職員対象で行わせていただきました。

テーマは「不登校への初期対応」ということでしたが、どうしても、教員は原因追及の問題志向になりがちですが、それよりも解決志向で、未来に向けての子ども達にしっかりアプローチしていくことが大切だということを学びました。

その解決に向けては、リソース（資源・資質）が大切ということで、誰しも外的リソース（関わっている場所、自分の周りの人達、大事にしているもの・・・）と内的リソース（趣味、好きなこと、特技、能力・・・）を持っていて、そのリソース探しを全職員がペアやグループで探し、見つけていくワークショップを行いました。

最初は自分のリソースを探し、先生方と共有していくにつれて、盛り上がってきました。最後に先生方から、自分のリソースを探してくれて、それが自分の手元に戻ってきて、見るとうれしいことがたくさん書いてあり、自己肯定感が高まりました。先生方の表情を見るとニコニコ笑顔でした。

「これは少しやり方を変えれば、クラスでもつかえるなぁ・・・」と私は思いました。

ここで書き切れないほど、楽しい中にも、学んで元気になる１時間の研修会でした。次回もＳＣの先生にお願いして、我々の支援のスキルをもっとあげていきたいと思いました。

１ヶ月に２回しかＳＣの先生は本校には来られませんが、もし、お子さんのことでお困りのことがございましたが、ぜひ教育相談コーディネーターまでご相談ください。本校のＳＣの先生は、大変スキルの高い、お子さんに対して具体的な支援策をお話ししていただけますので、ぜひご相談ください。

 

ＰＴＡ家庭教育班 プラ板づくり

 

今日は、午前中にＰＴＡ家庭教育班主催のプラ板作りがありました。残念ながら、人数は少なめでしたが、参加された皆さんは、集中かつ楽しそうに作成されていました。

できあがりを見てビックリ。売り物のような精度の高い作品に完成されていました。

お忙しい中、ＰＴＡ家庭教育班の皆さんには、準備から当日の運営まで、大変お疲れさまでした。参加された皆さん、ご参加ありがとうございました。

今日の献立は食育の日

今日は食育の日ですが、今年のテーマは「愛川町を食から知ろう」です。

今日の献立は、愛川町の友好姉妹都市である立科町産のリンゴの入った給食が出ました。「さつまいもとリンゴの甘煮」は、リンゴがさつまいもといっしょに甘く煮えられていて、とても美味しかったです。

今後の食育の日も楽しみですね。