低学年も練習開始！

低学年も体育館で表現練習を始めています。

低学年の表現は、WANIMAの「やってみよう」です。

※ユーチューブでもご覧いただけると思います。

私が行ったときは、ちょうど休憩タイム（安全に配慮してわかりやすく水筒を置いています）でしたが、

先生方が練習のために踊り始めると、休み時間中にもかかわらず、子ども達も踊り始めます。

かわいいです。

さらに見た目をかわいくするために、衣装や小道具に一工夫するそうです。

小道具作りに協力してくださる方がいれば、ご連絡ください！

本日の草むしり中止！

本日予定されていた地域学校協働活動・学校運営協議会主催の草むしりは、

雨のため中止といたします。

次回は、５月２９日です。

たくさんの皆さんの参加をお待ちしています。

登校の見守りに大感謝！

悪天候の中、子ども達も無事に登校いたしました。

今日は、いつも以上に保護者の皆さんや地域の方が子ども達の登校を見守ってくださり、本当にありがとうございました。

感謝申し上げます。

学校側も今日の対応を検証し、次に活かそうと考えています。

良い機会ですので、保護者の皆さんにも中津小ホームページから

「災害時の避難」

を今一度のぞいていただき、本日のような悪天候時の対応をお目通しいただくようお願いいたします。

明日、草取りボランティア 待ってます！

天気が心配ですが、明日は運動会前の草取りを予定しています。

地域学校協働活動推進員・学校運営会議（学校の応援団）からも写真のようなチラシが出ています。

子ども達の掃除の時間に合わせて、地域の皆さん、保護者の皆さん、手の空いている教員で除草や植木の伐採を行いたいと思います。

人財バンク登録者に限らず、多くの皆さんの参加をお待ちしています。

中止かどうかの判断は、このゆりの木ブログで昼１２時頃お伝えします。

運動会練習開始！（高学年）

家庭訪問を終え、いよいよ運動会の練習が始まりました。

２時間目は、高学年が運動会の表現活動（よさこいじょんがら）の練習をスタートをさせました。

まず、自分たちが目指す、映像を見て、意識を高めます。

「かっこいいなあ、やってみたい！」「運動会では、うまく踊りたい！」

さっそく、子ども達の表情には、こういう気持ちが表れています。

担任が、

「みんなで中津オリジナルを作ろうよ!何かもっと良くする演出を考えようよ!」

と問いかけるとすぐに子ども達から

「クラスの旗を作ろう!」

「○○先生に協力してもらおう！」

「ぼくが○○先生に話をしてみる!」

など、子ども達が主体的にどんどん話が進みます。

ダンスの技術習得も先生に見本を見せてもらったは、友達同士で教え合いながら、和気あいあいと進めていました。

中津小のシンボルツリー「ゆりの木」

中津小のシンボルツリーは、校舎よりも高く堂々と繁っている「ゆりの木」です。

「ゆりの木ブログ」もこのシンボルツリーから名前をいただきました。

ゆりの木は、モクレン科ユリノキ属の落葉高木です。

毎年この時期には、チューリップのような花を咲かせます。

それで、チューリップツリーとも呼ばれるそうです。

今日から運動会の練習が始まります。

校庭の「ゆりの木」がその練習を見守ります。

６年生 理科の実験

６年生は理科の実験をしていました。

黒板には、きちんと今日のめあてが書かれています。

今日のめあては、

「吸う息とはく息の違いを調べよう」

です。

皆さんなら、すでに結果はご存じのはずですが、子ども達はいろいろと予想を立てて考えます。

大人がすぐに答えを教えずに、まず、自分たちで考えさせることがAI社会を生き抜く子ども達に必要な力となります。

子ども達は、安全に気をつけて実験をしていました。

ご存じのようにはいた息をある液体を入れ、振ってみるとご覧のように白く濁りました。

さて、この液体は何でしょうか？

そして、なぜ、濁ったのでしょうか？

今夜の話題にしてみてください。