2021年12月21日火曜日

学習室 クリスマスパーティー

後半は、クリスマス映画鑑賞

みんな楽しそうです

最初のビンゴ者、おめでとう!

男性の担任も飾り付けがにあっています

先生方も飾りをつけて盛り上げています

ビンゴ大会スタート

学習室の子ども達は、多目的室にてチャレンジタイムで全員集まり、クリスマスパーティーを行いました。

最初のビンゴゲームでは、数の学習を取り入れながら、盛り上がっていました。
子ども達は、リーチやダブルリーチになるものの、なかなかビンゴにはなりません。
それでも一人がビンゴになると、続々とビンゴが増えてきました。

先生や子ども達の手作りのプレゼントが渡されました。
子ども達は大喜びでした。

後半は映画鑑賞で、映画はホームアローンでした。私もこの映画は大好きですが、子ども達は集中して見ていました。映画の後半はワクワクドキドキで、子ども達からたくさんの歓声が聞こえました。

子ども達や先生方とが、たくさん触れあえ、笑顔あふれるクリスマスパーティーでした。
企画・運営してくださった先生方、お疲れ様でした。

 

クリスマスツリーに願いごとや飾りがいっぱい

立派なクワガタもいるよ

ツリーに願いごとや飾りも増えました

2年生を中心にいっぱい書いたり作ったりしていました

冬休みまで後4日だぁ

まだまだ募集しています

教頭先生がコーナーを設置してくださいました

私も願いごとを書きました 叶うといいな!!

学校運営協議会の皆さんに設置していただいた校長室前廊下のクリスマスツリーに、願いごとを書いたり、折り紙で飾りを作ったりするコーナーを教頭先生が作ってくださいました。

早速子ども達は興味津々。どんどん2年生や学習室の子ども達が集まってきて、願いごとや折り紙の飾りつけをしてくれました。

子ども達の願いは、「頭が良くなりたい」「おばあちゃんに会いたい」「元気でいたい」「かけ算ができるようになりたい」「良い家族でいられますように」等、子どもらしい素直な願いが飾られていました。まだまだ募集中なので飾ってください。

さて、クリスマスまで後4日、子ども達もテンション高めです。写真に撮っても、みんなよい笑顔ですね。


 

6年生 道徳

マザーテレサについて熱く語る担任

集中した授業態度

マザーテレサについてiPadで調べてみました

6年生の道徳は、「すあしにサンダルの天使-マザーテレサ」という題材でした。
子ども達はマザーテレサについてiPadで調べ、その後先生が説明し、題材を読みました。

その中で、「質素が美しいこと」というフレーズや最後に書いてあった
「あなたが持っているものをみなで分かち合ってください。
まずは優しさを自分の家族に与えてみましょう。
愛は身近なところから世界へと広がっていくのです」

人権や福祉というと、大きなものや遠いところにあるものと思われがちですが、
実は、身近にいる人を大切にすることが人権であり、福祉だと思います。

まずは、隣に座っている人や家族を大切にしましょう。
私も、学校の子ども達や先生方、そして家族を大切にしたいと思います。

私にとっても、いろんなことを考えさせられる6年生の道徳の授業でした。



 

2021年12月20日月曜日

5日間の個別面談 ありがとうございました

面談のまとめをしています

面談の様子

中菅ミュージックフェスティバル2021の動画を視聴

12月14日からの個別面談へのご協力ありがとうございました。

15分間という短い時間でしたが、2学期の学習面・生活面・保健面を中心にお話しさせていただきました。

面談で出た早急に対応しなければならない案件はすぐに対応しますし、そうでない案件はじっくり対応したいと思います。

お忙しい中、本当にありがとうございました。

 

5年生 家庭科 エプロンが完成しました











5年生家庭科で作ったエプロンが完成しました。

調理器具を持ったりして、グループで写真を撮りました。
みんないい顔をしていました。

頑張って完成したエプロンですから、達成感・充実感でいっぱいですよね。

家庭科担当の先生には、教材研究に時間をかけ、完成までの手順をわかりやすく子ども達に教えてくださいました。お疲れ様でした。

また、保護者・地域でミシンボランティアをしてくださった皆さんにも、感謝しています。ありがとうございました。

 

3年生 がんばっています

ことわざカルタ作り

ローマ字クイズ作り

3学期始業式の言葉の練習 読み方が素晴らしい

カルタ取り

いっぱい取るぞ

学期末になり、国語の授業では、グループや個人の課題に取り組んでいました。カルタ取りを時間で決めて行ったり、ことわざカルタ作りをしたり、ローマ字クイズ作りをしたり、iPadでドリルパークをしたりしていました。

カルタ取りは盛り上がっていました。
個々の課題にも、みんな一生懸命に取り組んでいました。

とてもりっぱな授業態度でした。
一人一人をやる気にさせ、空白の時間を作らない担任の先生の見立てが素晴らしいと思いました。

3年生の子ども達はすくすくと成長し、伸びています。

 

1年生 国語






1年生は、お店屋さんとお客さんに分かれて、買い物の練習をしていました。

なかつマンのお金を持って、お店の方とお客さんとのコミュニケーションの練習でした。
店「いらっしゃいませ こんにちは ご注文は何ですか?」

客「○○をください」お金を渡す

店 お金を受け取り「はいどうぞ」とものを渡す

客「ありがとうございました」と言ってものを受け取る

店「ありがとうございました。また来てください」

と、ていねいな言葉で話す練習をしていました。

「校長先生もどうぞ」となかつマンのお金をもらい、買い物をしました。

お店の子ども達は、上手にお客さんとていねいな言葉づかいで接してくれました。

こういう生活に密着した授業を通して、実際に自立して買い物に行ったりできるようになるといいですね。

今週は、1年生合同で買い物の練習をする予定です。上手にできるかな?