2020年10月16日金曜日

2年生 図工





2年生は、クレヨンのわざの授業でした。図工のスペシャリストの先生の特別授業で、まずはクレヨンをしっかりそろえるところから授業がスタートしました。先生は、子ども達にぐるぐるわざやはみだしわざ等の描き方のコツを教えると。子ども達はもう描きたくて描きたくてしょうがありません。先生の説明が終わると、一人一人が思い思いの絵を描いていました。

2年生が、クレヨンだけでも、これだけ上手な絵が描けるんだ、と感心しました。子ども達は満足感、達成感でいっぱいでした。
特別授業をしてくださった先生のスキルの高さを実感しました。
大変質の高い授業でした。


1年生 読書感想画



1年生は、読書感想画の授業でした。かなり高度な授業です。先生が物語を読んで、子ども達は、頭の中で内容を解釈し、自分の感想を絵にするという授業でした。高度な内容の授業でしたが、子ども達はしっかり集中して取り組み、思い思いの絵を描いていました。今日もスーパー1年生健在でした。




6年生 理科








6年生の理科は「流れる水の働きと地層のでき方」の学習でした。地層はどのようにできるかを考え、予想し、容器に地層を作り、検証しました。班で協力しながら上手に地層を作ることができました。最後は、きれいに片付けをし、学んだことを書いていました。着々と学習が積み上がっています。

 

2020年10月15日木曜日

【11月の主な学校行事】

11月の主な行事予定が決まりましたので、掲載いたします。

なお、各学年の行事などは、11月の学年だよりでもご確認下さい。


【11月の主な学校行事】

 2日(月) 2年生 歩き遠足 八菅山アスレチック/あすなろ教室

 3日(火) 祝日(文化の日)

 5日(木) 4~6年生 クラブ活動

 6日(金) 4年生 歩き遠足 一号公園

 8日(日) 熊坂区自治会スタンプラリー

 9日(月) あすなろ教室

10日(火) 5/6年生 委員会活動

11日(水) 授業参観期間(1~4校時まで)

12日(木) 授業参観期間(1~4校時まで)/5年生 防災フェスタ

13日(金) 授業参観期間(1~4校時まで)/PTA令和3年度役員選考説明会15:00~

16日(月) あすなろ教室

19日(木) 研修会のため日課変更(4~6年生は6校時終了後下校となります)

       PTA家庭教育班 プラ板工作

20日(金) 1年生 昔あそび会

23日(月) 祝日(勤労感謝の日)

25日(水) PTA本部会

30日(月) あすなろ教室 

教育実習 全日経営












今日は、2名の教育実習生の全日経営があります。1日担任として、朝の会から授業、帰りの会までを行います。残り今日と明日までの2日間になりました。精一杯頑張ってほしいです。



インクルーシブな学校づくり



昨日は、職員会議があり、冒頭のあいさつで、インクルーシブな学校づくりについて職員に話をしました。レジメを作成し、レジメに沿って、

「改めてインクルーシブ教育とは何ですか?」、
また、「本校のインクルーシブ教育の校内支援体制の特長や課題は何ですか?」

の問いに、先生方に考えてもらい、答えてもらいました。神奈川県の支援教育やインクルーシブ教育の考え方を伝え、全職員で確認することができました。

本校でも、かながわのインクルーシブ教育にある「共に学び共に育つ」ことを目指し、子ども達一人一人のライフステージに立ち、共生社会の実現に向けて、小学校でできること、しなければならないことを考え、実行したいと思います。


6年生からお願いが・・・



昨日の昼休みに、6年生が校長室にたずねてきました。「校長先生、フラッグにコメントやサインをください」とのことでした。フラッグを見ると、学年の先生や友だちのサインなどがたくさんありました。私は、6年生に向けて、フラッグの演技に感動しました、と書きました。6年担当の先生や学校運営協議会委員さんも、フラッグに思いを書いていました。6年生には運動会で培った団結力を、これ以上に高めて、卒業式まで突っ走ってほしいと思います。6年生に期待しています。