１年生 合同体育

　 １年生は体育館で合同体育を行いました。上の窓も全開で換気をし、間隔もしっかり取っての体育でした。今日は準備運動の一つ一つのやり方を先生が前で模範を示しながら、子ども達が一生懸命運動をしていました。具体的には、先生方が屈伸や開脚等、ていねいに教えていました。体育の始めには、けがをしないように、必ず準備運動をすることの大切さをしっかりわかってほしいです。

３年生 聴力検査

　今日から、保健関係の検査が始まりました。大きな検査は２学期以降になりますが、保健の先生でできる検査は今日からスタートです。今日は、３年生の聴力検査が行いました。廊下も無言整列で静かに移動し、密にならないように多目的室で検査を行いました。保健の先生の注意を良く聞いて、スムーズに検査ができました。はなまるです。

子ども達も大人に負けじ 主体的に草取りを

　低学年の業間休みの様子を見ていると、元気に遊んでいる様子が見えて、「いい光景だなぁ」と校長室から見ていました。右の方に目を移すと、３年生の何人かの子ども達が自分たちで草取りをしていました。昨日のゆりの木ブログを見たのか、担任の先生からお話があったのかわかりませんが、「偉いなぁ！」と思って様子を見ていました。自分たちでビニル袋を持って来て、それに取った草を入れていました。チャイムが鳴って、子ども達が校庭を走って教室に戻るとき、私は「ありがとう！」と手を振りながら声をかけました。放課後、担任に聞いたら、「校長先生にドッキリをしかけよう、びっくりさせよう！と子ども達が企画をしていたんです。」と答えてくれました。私は、「うれしいね。明日ぜひ子ども達をたくさん誉めてあげてください！」と担任に伝えました。「はい、わかりました。明日子ども達に伝えます。」と担任は答えてくれました。
　こういう時期に、なかなか主体的に動ける活動が少ない中で、自分たちで考えて動ける３年生はとてもすばらしいと思いました。
　また、５年生も業間休みに草取りをしてくれました。ありがとうございました。

これからも「継続は力なり」で、みんなのがんばりを応援していきたいと思います。

中津小学校の学校教育目標は、「主体的、協働的に生きる中津っ子の育成」です。

３年生 道徳

　 ３年生の道徳は、「友だち屋」という作品を扱った授業でした。すでに読んだことのある子ども達もいました。あらすじは、きつねは１時間１００円で友達になってあげる「友だち屋」という商売をしていました。おおかみが「おいキツネ！友達になろう」と友だちになりました。お代をもらっていないとキツネがおおかみに恐る恐る言うと、おおかみはから「本当の友だち」という言葉を聞いて、心の底から驚くキツネがいました。どうやら何も知らずに「友だち」をほしがっていたのは、キツネの方だったようです、というお話でした。
　 あらすじを確認しながら、担任の先生はていねいに板書し、授業を進めていました。
　 主発問は２つ。１つめは、「何時間でもタダ」と言ったキツネの気持ちは？と、２つめは、友だちになるときに、大切なことは何か？の問いでした。子ども達は考えながら、自分の思いや考えをワークシートに一生懸命書いていました。道徳的価値を子ども達につかませ、自分を振り返り、自分の生き方を考えさせるのが道徳の授業ですが、１時間の授業時間が４５分が４０分になり、子ども達に道徳的価値をつかませるのにどうしても時間がかかってしまいます。自分の生活に結びつけ、自分を振り返ることが大切なのですが、この５分のまとめの時間がないのは大きいですね。前任校は道徳の研究校でしたが、そうした悩みは全国の学校での課題です。
    後で、担任に授業のことを聞いたら、「そうなんです。２つめの発問をもっと深めたかったんです。もっと子ども達は書けたはずなんです。だから、明日の５時間目にもう一回、深める授業をします！」と悔しさを込めて答えてくれました。「授業をして悔しいと思えるその視点はすばらしいよね」と教頭先生が言っていたとおり、私も、「この担任の先生は、そこがすばらしい。」と思いました。
　 クラスの子ども達は、友だちになるときに大切なことは、「自分から話しかける」、「笑いをとる」、「一緒に遊ぶ」等、自分たちなりに考えた答えを書いていましたが、明日の授業ではもっと考えが深まると思います。これからも、今日の授業を通して、「本当の友だち」について考えていけるといいですね。

２年生 国語のテスト

　２年生は国語のテストです。集中して、最後まであきらめないで、がんばってくださいね。

草取りへの協力に感謝

　 今日も、私は外回りは行かずに、７：４５に校庭に出ました。２０人くらいの子ども達がすでにいて、「おはようございます」と声をかけると、「おはようございます」と気持ちの良い子ども達の声が返ってきました。
(まだ、少し登校時間が早いですね。８時登校でいいですよ。)
　 子ども達はソーシャルディスタンスの取り方が本当に上手になってきました。体でしっかり覚えてきましたね。スムーズに昇降口まで流れています。今日は、検温忘れの対応は保健室で行いました。消毒は校庭で引き続き行っています。
　そんな中で、保護者や地域の方が 、お子さんを連れて来られた帰りに、校庭の草を取っていられました。「あっ！そうだった。私も１０本取ろう！」とその場で取りました。保護者や地域の方にお礼を言っていると、その後もどんどん保護者・地域の方が校庭に集まってくださり、草取りをしていただきました。ビニル袋を持って来られた方もいました。私が「１０本までですよ！」と声をかけると、笑って「そうでしたね。ではまた明日来ます！」とおっしゃって帰られました。大変ありがたいですね。明日からもお時間のある方は、どうぞよろしくお願いします。本校はコミュニティ・スクール研究校です。地域とともにある学校です。

地域の方が樹木伐採

　昨日は、暑い中、地域の方が来校され、道路に大きく伸びている樹木を伐採していただきました。お忙しい中、ありがとうございました。伐採された樹木は、放課後職員でかたづけました。中津小学校はコミュニティ・スクール研究校です。地域とともにある学校です。