14日(土)の夜、学区内の各地区で盆踊りが行われていました。
中津小の職員も手分けをしてパトロールを行いました。
浴衣姿で楽しそうに参加している様子など、学校とは少し違う子どもたちの姿が見られました。
また、地域の中で楽しそうに過ごす姿に安心しました。
なお、盆踊りは21日(土)に実施される地区もあります。
2018年7月13日金曜日
AKB(芦澤校長勉強会)商売大繁盛!
どうしたことか、今日のAKB(芦澤校長勉強会)が大繁盛!
一度に9人の2年生がやってきました。
ちょうど、保護者の方から「中津マン・AKBの手作りスタンプ」をいただいたので、
さっそく計算プリントが終わった子どもたちに押してあげると大喜び!
「また、火曜日に来るね。」
とうれしそうに帰りました。
たくさんの子どもたちの笑顔を目にして、私の疲れも吹っ飛びました!
一度に9人の2年生がやってきました。
ちょうど、保護者の方から「中津マン・AKBの手作りスタンプ」をいただいたので、
さっそく計算プリントが終わった子どもたちに押してあげると大喜び!
「また、火曜日に来るね。」
とうれしそうに帰りました。
たくさんの子どもたちの笑顔を目にして、私の疲れも吹っ飛びました!
日産わくわくエコスクール
5年生は、日産わくわくエコスクールの授業を受けました。
「地球温暖化防止のためにも、これからは電気自動車が必要」という座学を受けた後は、
子どもたちもグランドで電気自動車に試乗させていただきました。
私も試乗させていただきましたが、その静けさと高性能に
「今すぐ、欲しいなあ。」
と実感してしまいました。
後は、お値段と相談です。
「地球温暖化防止のためにも、これからは電気自動車が必要」という座学を受けた後は、
子どもたちもグランドで電気自動車に試乗させていただきました。
私も試乗させていただきましたが、その静けさと高性能に
「今すぐ、欲しいなあ。」
と実感してしまいました。
後は、お値段と相談です。
マーメイド・クイーンの活躍!
今週はほぼ1週間、
学校運営協議会(人財バンク)の水泳監視ボランティア
の方が来校してくださいました。
中津二小では、尊敬の意味を込めて、水泳監視ボランティアの方を「プールサイド・ビーナス」と呼んでいるようなので、
中津小でも、感謝の気持ちを込めて「マーメイド・クイーン」と名付けることにしました。
今日で、水泳の授業はすべて終わりましたが、
「マーメイド・クイーン」の協力もあり、事故なく水泳の授業を終えることができました。
あまりにも暑いので、「地獄のシャワー」は「天国のシャワー」状態でした。
学校運営協議会(人財バンク)の水泳監視ボランティア
の方が来校してくださいました。
中津二小では、尊敬の意味を込めて、水泳監視ボランティアの方を「プールサイド・ビーナス」と呼んでいるようなので、
中津小でも、感謝の気持ちを込めて「マーメイド・クイーン」と名付けることにしました。
今日で、水泳の授業はすべて終わりましたが、
「マーメイド・クイーン」の協力もあり、事故なく水泳の授業を終えることができました。
あまりにも暑いので、「地獄のシャワー」は「天国のシャワー」状態でした。
おはなしゆりの木さん 1学期最終!
今朝は「おはなしゆりの木」さんによる本の読み聞かせ(4〜6年生)の1学期最終回でした。
4〜6年生までが、夢中でお話しに聴き入っていました。
「おはなしゆりの木」さんは学校運営協議会の地域コーディネーター(地域と学校の橋渡し役)でもある鈴木さんが代表を務める読書ボランティアサークルです。
(一番上の写真)
子どもたちへの本の読み聞かせに興味がある方は、代表の鈴木さんまで連絡をしてみてください!
今朝は、特別に1〜3年生には、図書委員会の子どもたちが紙しばいや読み聞かせをしていました。
4〜6年生までが、夢中でお話しに聴き入っていました。
「おはなしゆりの木」さんは学校運営協議会の地域コーディネーター(地域と学校の橋渡し役)でもある鈴木さんが代表を務める読書ボランティアサークルです。
(一番上の写真)
子どもたちへの本の読み聞かせに興味がある方は、代表の鈴木さんまで連絡をしてみてください!
今朝は、特別に1〜3年生には、図書委員会の子どもたちが紙しばいや読み聞かせをしていました。
2018年7月12日木曜日
児童朝会(国際福祉委員会)
今朝は国際福祉委員会による児童朝会でした。
中津小は、
外国につながる子どもたちが100人を超えるグローバルな学校
ですが、国際色豊かな学校らしく「国際理解」をテーマに
フィリピンやペルーにかかわる子どもたちへの異文化インタビューをしていました。
国によって、食べ物や貨幣などが違うことを改めて学びました。
その後は「エコキャップ」「募金」の話をわかりやすく説明していました。
中津小は、
外国につながる子どもたちが100人を超えるグローバルな学校
ですが、国際色豊かな学校らしく「国際理解」をテーマに
フィリピンやペルーにかかわる子どもたちへの異文化インタビューをしていました。
国によって、食べ物や貨幣などが違うことを改めて学びました。
その後は「エコキャップ」「募金」の話をわかりやすく説明していました。
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